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dc.creatorGoulart, Ilsa do Carmo Vieira-
dc.date.accessioned2016-07-25T18:14:01Z-
dc.date.available2016-07-25T18:14:01Z-
dc.date.issued2013-11-
dc.identifier.citationGOULART, I. do C. V. Marcas da ação editorial na série graduada de Língua Portuguesa Meninice. Olh@res, Guarulhos, v. 1, n. 2, p. 389-409, Nov. 2013.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.olhares.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/117/43pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/11441-
dc.description.abstractThis work is inserted into a network of academic productions that concerns with the design and presentation of aspects related to the historicity of the Portuguese language text books, in Brazil. The article, presented here, is part of anongoing PhD research, that elects as object of study the printed materiality the typographicaland textual devices analisis, focusing the illustrations and written words the of Portuguese language graded series Meninice, by Luiz Gonzaga Fleury (1937/1948/1957). On the development limit of the article shows introduced IF ferential and permanent aspects that Mark the production and the publishing intervention by comparing three graphic editions to the first edition of1937, the 86.ª edition, of 1948 and the 121.ª edition of 1957, from the third book that composes this reading graded serie.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.rightsrestrictAccesspt_BR
dc.sourceOlh@respt_BR
dc.subjectSérie graduada de leiturapt_BR
dc.subjectIntervenção editorialpt_BR
dc.subjectDispositivos tipográficos e textuaispt_BR
dc.subjectReading gradedseriept_BR
dc.subjectPublishing interventionpt_BR
dc.subjectTypographical and textual devicespt_BR
dc.titleMarcas da ação editorial na série graduada de Língua Portuguesa Meninicept_BR
dc.title.alternativePublishing action marks in Portuguese Language books graded series Meninicept_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.description.resumoEste trabalho insere-se numa rede de produções acadêmicas que se preocupa com a concepção e apresentação dos aspectos concernentes à historicidade dos livros didáticos de Língua Portuguesa, no Brasil. O artigo, aqui apresentado, constitui-se parte de uma pesquisa de doutorado, ainda em andamento, que elege como objeto de estudo a materialidade do impresso a partir da análise dos dispositivos tipográficos e textuais, ao focalizar as ilustrações e os escritos presentes na série graduada de Língua Portuguesa Meninice, de Luiz Gonzaga Fleury (1937/1948/1957). No limite de elaboração deste artigo, apresentaremos aspectos denominados de diferenciadores e permanentes que marcam a produção e a intervenção editorial comparando três edições gráficas referentes à primeira edição de 1937, a 86.ª edição, de 1948 e a 121.ª edição de 1957, do terceiro livro que compõe esta série graduada de leitura.pt_BR
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