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Título: Tréplica – formação docente ou científica: o que está em destaque nos programas de pós-graduação?
Título Alternativo: Developing teaching or research abilities: what do graduate management programs emphasize?
Autor(es): Joaquim, Nathália de Fátima
Vilas Boas, Ana Alice
Data de publicação: 2011
Referência: JOAQUIM, N. de F.; VILAS BOAS, A. A. Tréplica - formação docente ou científica: o que está em destaque nos Programas de Pós-Graduação?. RAC: revista de administração contemporânea, Curitiba, v. 15, n. 6, p. 1168-1173, nov./dez. 2011.
URI: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/208
Idioma: other
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