Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/29598
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Alexandra Rezende-
dc.date.accessioned2018-07-11T12:03:56Z-
dc.date.available2018-07-11T12:03:56Z-
dc.date.issued2018-07-10-
dc.date.submitted2018-05-04-
dc.identifier.citationSILVA, A. R. Consumo de livros de entretenimento por adolescentes do sexo feminino: desvelando valores e projetos de identidade. 2018. 140 p. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/29598-
dc.description.abstractThe book market has grown considerably in recent years, becoming an important part of the machinery of the economy. Because it is a commodity of cultural consumption, the book is equipped with individual symbolisms and meanings, since it can be used in various ways, and for many purposes. To understand the consumers of this market, we chose to use theories of personal values and identity, due to its centrality in the personality structure, in order to better understand the consumer and consumer behavior. This research aimed to identify values present in the consumption of entertainment books and describe how this consumption influences the construction and reconstruction of identity projects. For that, a qualitative descriptive approach was used, with adolescents between 12 and 17 years old in the city of Formiga-MG. For data collection, the in-depth interview was used In order to identify the values, they were adopted as proposed sources for the staging of a technique, called laddering, since for the identit y, an interview was chosen in the unstructured discipline with guiding themes (hedonic strand, identification with the book and identification as fandom).For the analysis of data, we analyzed content of the relations and closed grid based on the means-end chain in order to answer the 1st and 2nd specific objective (quantitative procedures) and analysis of thematic content, open grid, in order to answer the 3rd specific objective (qualitative procedures). There were three dominant levels: universalism, achievement, and hedonism. The interviews were occupied by personal groups and during the process of consumption of entertainment books. About the identity, three levels of formation of identity projects were identified, namely: hedonic strand, identification with the book and manifestation of identity. When analyzing the relationship between personal values and identity of the readers, it was verified that in addition to the valuesconsumption-identity, values have characteristics that 'replicate' in identity and vice versa. It is concluded that the main personal values that drive the consumption of entertainment books are hedonism, achievement and universalism and that consumption helps in the formation of anchored identity in books, starting with a hedonic slope (which represents pleasure in reading that initiates the creation of identity) for identification with the book (usually with the author and / or character, and it is through this identification that they take the 'anchors' to form their own identities) and finally have the security of manifesting their identity by having and exposing books, buying merchandises, publicizing the universe, participating in fandons and literary events.pt_BR
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Lavraspt_BR
dc.rightsrestrictAccesspt_BR
dc.subjectComportamento de consumopt_BR
dc.subjectLivros de entretenimentopt_BR
dc.subjectValores pessoaispt_BR
dc.subjectHedonismopt_BR
dc.subjectPersonal valuespt_BR
dc.subjectConsumer behaviorpt_BR
dc.subjectEntertainment bookspt_BR
dc.subjectHedonismpt_BR
dc.titleConsumo de livros de entretenimento por adolescentes do sexo feminino: desvelando valores e projetos de identidadept_BR
dc.title.alternativeUse of entertainment books by adolescents of the female sex: unveiling values and identity projectspt_BR
dc.typedissertaçãopt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Administraçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFLApt_BR
dc.publisher.countrybrasilpt_BR
dc.contributor.advisor1Rezende, Daniel Carvalho de-
dc.contributor.advisor-co1Vilas Boas, Luiz Henrique de Barros-
dc.contributor.referee1Capelle, Mônica Carvalho Alves-
dc.contributor.referee2Pimenta, Márcio Lopes-
dc.description.resumoO mercado de livros apresenta crescimento considerável nos últimos anos, configurando-se como uma importante peça do maquinário da economia. Por se tratar de um bem de consumo cultural, o livro é munido de simbolismos e significados individuais, haja vista que pode ser utilizado de várias formas, e para vários fins. Para compreender os consumidores deste mercado, optou-se por utilizar teorias de valores pessoais e identidade, devido a sua centralidade na estrutura da personalidade, de modo a compreender melhor o consumidor e seu comportamento de consumo. A pesquisa teve como objetivo identificar valores presentes no consumo de livros de entretenimento e descrever como esse consumo influencia na construção e reconstrução de projetos de identidade. Para tal, utilizou-se uma abordagem qualitativa descritiva, com adolescentes de 12 a 17 anos do sexo feminino da cidade de Formiga-MG. Para coleta de dados, foi utilizada a entrevista em profundidade. Para identificação dos valores, foram adotadas as diretrizes propostas para a técnica de escalonamento, denominada laddering; já para identidade, optou-se por uma entrevista em profundidade não estruturada com temas norteadores (vertente hedônica, identificação com o livro e identificação com o fandom). Para a análise de dados, procedeu-se análise de conteúdo das relações e grade fechada com base na cadeia meios-fim, de modo a responder o 1º e 2º objetivos específicos (procedimentos quantitativos), e análise de conteúdo temática, grade aberta, de modo a responder o 3º objetivo específico (procedimentos qualitativos). Foram identificados três valores: o universalismo, a realização e o hedonismo. As entrevistadas se preocupam com interesses pessoais e coletivos durante o processo de consumo de livros de entretenimento. Quanto à identidade, identificaramse três níveis de formação de projetos de identidade, a saber: vertente hedônica, identificação com o livro e manifestação da identidade. Ao analisar a relação entre valores pessoais e identidade das leitoras, constatou-se que, além da ligação valores-consumo-identidade, os valores apresentam características que se ‘replicam’ na identidade e vice-versa. Conclui-se que os principais valores pessoais que impulsionam o consumo de livros de entretenimento são o hedonismo, a realização e o universalismo e que o consumo auxilia na formação da identidade ancorada em livros, partindo de uma vertente hedônica (que representa o prazer na leitura que propicia o início da criação de identidade) para a identificação com o livro (normalmente com o autor e/ou personagem, e é por meio dessa identificação que tiram as ‘âncoras’ para formação de suas próprias identidades) e, por fim, têm a segurança de manifestar sua identidade, por meio de, ‘ter’ e expor livros, comprar merchandising, divulgar o universo, participar de fandons e eventos literários.pt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento de Administração e Economiapt_BR
dc.subject.cnpqAdministraçãopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5494466194396686pt_BR
Aparece nas coleções:Administração - Mestrado (Dissertação)



Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.