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Campo DCValorIdioma
dc.creatorGoulart, Ilsa do Carmo Vieira-
dc.date.accessioned2018-10-11T17:19:20Z-
dc.date.available2018-10-11T17:19:20Z-
dc.date.issued2016-09-
dc.identifier.citationGOULART, I. do C. V. A atividade de leitura no processo de formação inicial do leitor. Linha Mestra, [S. l.], v. 10, n. 30, p. 466-470, set./dez. 2016.pt_BR
dc.identifier.urihttps://linhamestra30.files.wordpress.com/2017/02/lm_16_12_c2.pdfpt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/31349-
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherAssociação de Leitura do Brasilpt_BR
dc.rightsrestrictAccesspt_BR
dc.sourceLinha Mestrapt_BR
dc.subjectProcesso de leiturapt_BR
dc.subjectFormação do leitorpt_BR
dc.subjectReading processpt_BR
dc.subjectReader formationpt_BR
dc.titleA atividade de leitura no processo de formação inicial do leitorpt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.description.resumoEsta reflexão parte da premissa de as atividades de leituras abrangem um processo complexo e ampliado de compreensão e interação entre o sujeito e o mundo. A relação com textos envolve duas dimensões: uma de características singulares dos sujeitos, desencadeando a capacidade simbólica e interacional por meio das palavras, mediada pelo contexto socialpt_BR
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