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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/34765
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Mendes, Adalberto | - |
dc.creator | Lacerda, Wilian Soares | - |
dc.creator | Mendes, Rosana Maria | - |
dc.date.accessioned | 2019-06-13T16:30:23Z | - |
dc.date.available | 2019-06-13T16:30:23Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | MENDES,A.; LACERDA, W. S.; MENDES, R. M. Tabuleiro eletrônico para ensino de matemática utilizando o jogo Contig 60. Revista Tecnologias na Educação, [S.l.], ano 10, v. 25, 2018. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/34765 | - |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | * |
dc.rights | acesso aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
dc.source | Revista Tecnologias na Educação | pt_BR |
dc.subject | Contig 60® | pt_BR |
dc.subject | Educação matemática | pt_BR |
dc.subject | Jogos educacionais | pt_BR |
dc.title | Tabuleiro eletrônico para ensino de matemática utilizando o jogo Contig 60 | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
dc.description.resumo | Sendo considerado um tipo de sistema computacional, os chamados sistemas embarcados têm como principais características seu baixo custo de produção e a grande facilidade na sua utilização, mesmo sem grandes conhecimentos computacionais. Neste contexto, e aliando a utilização de jogos eletrônicos no processo ensino aprendizagem da Matemática, este trabalho teve por objetivo desenvolver um tabuleiro eletrônico utilizando um sistema embarcado para o jogo Contig 60®. Para tanto, foi considerado as regras do jogo e realizado estudos sobre suas potencialidades em sala de aula. O principal resultado foi um protótipo que pode ser usado como ferramenta no auxílio ao professor no ensino de matemática. | pt_BR |
Appears in Collections: | DAT - Artigos publicados em periódicos |
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ARTIGO_Tabuleiro eletrônico para ensino de matemática utilizando o jogo Contig 60.pdf | 269,59 kB | Adobe PDF | View/Open |
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