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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/3667| Título: | Pesquisas, poder e cotidianos em movimentos de inquietação |
| Palavras-chave: | Relações de poder Eduacação Pesquisa |
| Data do documento: | 11-Set-2014 |
| Editor: | Lâmparina |
| Citação: | DALLAPICULA, C. Pesquisas, poder e cotidianos em movimentos de inquietação. In: MARTINS, F. F.; VARGAS NETTO, M. J.; KOHAN, W. O. (Org.). Encontrar escola: o ato educativo e a experiência da pesquisa em educação. Rio de Janeiro: Lamparina, 2014. 176 p. |
| Descrição: | O texto problematiza relações de poder no ato de convidar o outro à pesquisa e de enredar-se com ele nos processos do pesquisar. Questiona a possibilidade de imparcialidade na aproximação do pesquisador e como a tentativa de isolamento do “objeto” de pesquisa provoca a inviabilidade de perceber o que se passa. Aponta, assim, que as pesquisas educacionais podem promover visibilização e invisibilização do que “há” ou da “falta”, de acordo com as práticas pedagógicas e metodológicas adotadas, e que se enredam nos cotidianos, ficando como desafio a possibilidade de pensar formas alternativas de abordagem que superem a intervenção sobre o outro. Entendendo o curso como um convite a ressignificar conceitos, encerra assumindo (e propondo) o desafio de pensar novas práticas no campo de imanência que superem a busca de conclusões definitivas. O livro traz ainda algumas fotografias feitas pela autora do texto durante seu período de pesquisa. |
| URI: | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/3667 |
| ISBN: | 978858316017 5 |
| Aparece nas coleções: | DED - Livros e capítulos de livros |
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