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dc.creatorSiqueira, Rafaela Fernanda Barbosa de-
dc.creatorMiranda, Adílio Renê Almeida-
dc.creatorCappelle, Mônica Carvalho Alves-
dc.date.accessioned2020-04-06T14:11:55Z-
dc.date.available2020-04-06T14:11:55Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationSIQUEIRA, R. F. B. de; MIRANDA, A. R. A.; CAPPELLE, M. C. A. Mulheres na gestão universitária: a ótica de docentes de Minas Gerais. Revista Gestão Universitária na América Latina, Florianópolis, v. 12, n. 2, p. 48-71, mai./ago. 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/39820-
dc.description.abstractEven though women are present in many many labor market sectors, they can, still, find difficulties, mainly, in the management exercise, like in senior positions. In this sense, it was sought, with this research, to understand the manager teachers percpetion about manager women in the federal universities management from Minas Gerais. Methodologically, a qualitative research was made, by means of semi-structured interviews with 18 manager teachers from federal universities from Minas Gerais. It was verified that the socially constructed roles for man and for woman can influence the work relations in the context of university management. It was noticed that, for some interviewed teachers, as regards to women in senior positions, there is a wrong view about gender inequality overcoming. To other women, the inequalities are still present. It was verified, by means of the interviews, several conflicts in the work environment which show the faces of prejudice and discrimination in university management. To deal with these conflicts, strategies can be developed in the sense of adjusting to a figure which is expected in management positions. In this way, the management exercise shows up as a challenge to women, especially, because of gender inequality.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Catarinapt_BR
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRevista Gestão Universitária na América Latina - GUALpt_BR
dc.subjectMulheres na gestãopt_BR
dc.subjectGestão universitáriapt_BR
dc.subjectRelações de gêneropt_BR
dc.subjectWoman in managementpt_BR
dc.subjectUniversity managementpt_BR
dc.subjectGender relationspt_BR
dc.titleMulheres na gestão universitária: a ótica de docentes de Minas Geraispt_BR
dc.title.alternativeWomen in university management: the optica of the teachers from Minas Geraispt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.description.resumoApesar de as mulheres estarem presentes em diversos setores do mercado de trabalho, podem, ainda, encontrar dificuldades, principalmente, no exercício da gerência, como em cargos de alto escalão. Nesse sentido, buscou-se, com esta pesquisa, compreender a percepção de docentes gestoras sobre as mulheres na gestão em universidades federais mineiras. Metodologicamente, realizou-se uma pesquisa de natureza qualitativa, por meio de entrevistas semiestruturadas com 18 docentes gestoras de universidades federais de Minas Gerais. Verificou-se que os papéis socialmente construídos para o homem e para a mulher podem influenciar nas relações de trabalho no contexto da gestão universitária. Percebeu-se que, para algumas docentes entrevistadas, no que se refere às mulheres em altos cargos hierárquicos, há uma visão equivocada de superação da desigualdade de gênero. Para outras, as desigualdades ainda estão presentes. Verificou-se, por meio das entrevistas realizadas, diversos conflitos no ambiente de trabalho que mostram as faces do preconceito e da discriminação na gestão universitária. Para lidar com tais conflitos, estratégias podem ser desenvolvidas no sentido de se adequar a uma figura que se espera em cargos gerenciais. Dessa forma, o exercício da gestão apresenta-se como um desafio para as mulheres, sobretudo, pela desigualdade de gênero.pt_BR
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