1. RI UFLA
  2. Instituto de Ciências Naturais - ICN
  3. Departamento de Biologia - DBI
  4. DBI - Artigos publicados em periódicos
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorTemoteo, Paulo Antonio de Oliveira-
dc.creatorGonçalves, Laise Vieira-
dc.creatorNascimento Junior, Antonio Fernandes-
dc.date.accessioned2022-01-24T20:44:08Z-
dc.date.available2022-01-24T20:44:08Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationTEMOTEO, P. A. de O.; GONÇALVES, L. V.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. “Os Lobos Nunca Choram”: a ecologia de populações entendida a partir do cinema. Revista Valore, Volta Redonda, v. 6, p. 1438-1450, 2021. Edição Especial. DOI: https://doi.org/10.22408/reva6020219121438-1450.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/48995-
dc.description.abstractThis work aims to analyze a class developed in the discipline Teaching Methodology of Ecology, offered in the Biological Sciences degree course at UFLA, which aimed to understand how alternative methodologies allow a more meaningful teaching of ecology. And, in addition, understand how the discipline contributed to the process of initial training of biology teachers. The theme of the class was population ecology and the methodology used had the film 'Never Cry Wolf' (1983) as teaching material. At the end of the class, the students evaluated the practice, and these evaluations were used to analyze this work. It was possible to notice that the film made possible rich dialogues for the construction of the concepts of population ecology.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherFaculdade Sul Fluminensept_BR
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRevista Valorept_BR
dc.subjectFormação de Professorespt_BR
dc.subjectEnsino de Ecologiapt_BR
dc.subjectFilme em sala de aulapt_BR
dc.subjectMetodologias Alternativaspt_BR
dc.subjectTeacher Educationpt_BR
dc.subjectEcology teachingpt_BR
dc.subjectMoviept_BR
dc.subjectAlternative Methodologiespt_BR
dc.title“Os Lobos Nunca Choram”: a ecologia de populações entendida a partir do cinemapt_BR
dc.title.alternative“Never Cry Wolf”: The ecology of populations understanded from the cinemapt_BR
dc.title.alternative“Los Lobos Nunca Lloran”: la ecología de las poblaciones entendida del cinept_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.description.resumoEste trabalho objetiva analisar uma aula desenvolvida na disciplina Metodologia de Ensino de Ecologia, ofertada no curso de licenciatura em Ciências Biológicas da UFLA, a qual visou compreender como metodologias alternativas permitem um ensino de ecologia mais significativo. E, para além disso, entender como a disciplina contribuiu no processo de formação inicial de professores de biologia. O tema da aula foi o de ecologia de populações e a metodologia utilizada teve o filme ‘Os Lobos Nunca Choram’ (1983) como material pedagógico. Ao final da aula os estudantes avaliaram a prática, sendo tais avaliações utilizadas para análise deste trabalho. Foi possível perceber que o filme possibilitou ricos diálogos para a construção dos conceitos de ecologia de populações.pt_BR
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