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Título: Política pública de acesso aberto à produção científica: um estudo sobre a implementação de repositórios institucionais em instituições de ensino superior
Título Alternativo: Public policy of open access to scientific production: a study on the implementation of institutional repositories in higher education institutions
Autor(es): Medeiros, Simone Assis
Ferreira, Patrícia Aparecida
Assunto: Política pública de acesso aberto
Repositório institucional
Política Institucional de Informação
Acesso aberto
Comunicação científica
Acesso livre
Política de informação
Publicador: Universidade Federal da Paraíba
Data de publicação: Jan-2015
Referência: MEDEIROS, S. A.; FERREIRA, P. A. Política pública de acesso aberto à produção científica: um estudo sobre a implementação de repositórios institucionais em instituições de ensino superior. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, João Pessoa, v. 4, n. 2, p. 195-217, jul./dez. 2014.
Resumo: O artigo procura compreender as principais atividades relativas à implantação de Repositórios Institucionais (RIs) em onze instituições de ensino superior brasileiras, bem como a formulação de suas Políticas Institucionais de Informação (PIIs). Trata-se de uma pesquisa descritiva. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado questionários disponibilizados por meio do Google Docs, respondido por responsáveis pelos RIs das onze instituições de ensino superior pesquisadas. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo. Concluiu-se que, com a experiência de implantação das instituições analisadas, foi possível verificar que questões gerais norteadas pelo edital do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), que previa a distribuição de kits tecnológicos para apoiar as universidades e instituições de pesquisas públicas na implantação de RIs, foram assumidos quase em sua totalidade pelas instituições pesquisadas. A principal limitação na implantação foi quanto à questão da obrigatoriedade do depósito, pois as instituições não conseguiram tornar o depósito das publicações obrigatório, não atendendo, assim, esse critério previsto pelo IBICT. Quanto à política do IBICT ela apresenta limitações, pois o prazo estipulado foi inferior à necessidade de tempo para a implantação e faltou apoio no que diz respeito aos treinamentos. Quanto as atividades para implantação dos RIs, as principais dificuldades apontadas pelas instituições pesquisadas foi quanto à elaboração da política de funcionamento do RI, a falta de uma política mandatória, a falta de apoio institucional e à falta de sensibilização por parte dos pesquisadores.
Abstract: This article aims to understand the main activities related to the implementation of Institutional Repositories (IRs) in eleven Brazilian higher education institutions as well as the creation of its Institutional Information Policies (IIP). This is a descriptive research. As an instrument for data collection was used questionnaires available through Google Docs, which were answered by the professionals responsible for the IRs in the eleven higher education institutions surveyed. The data were subjected to a content analysis. Through the experience of the implementation in the institutions analyzed, it was concluded that the general questions guided by the IBICT edict, which provided the distribution of technology kits to support universities and public research institutions in the implementation of IRs, were taken almost in its entirely by the institutions surveyed. The main limitation in the implementation was about the issue of mandatory deposit, because the institutions have failed to make the required deposit of publications, thus not meeting this criterion provided by IBICT. Concerning the IBICT policy, it presents limitations because the deadline established was too short to the implementation process and lacked support in regards to training. During the activities for the implementation of IRs, the main difficulties cited by the surveyed institutions were on the preparation of the IRs operating policy, the lack of a mandatory policy, the lack of institutional support and lack of awareness on the part of researchers.
URI: http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/pgc/article/view/16852/12254
http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/4961
Idioma: pt_BR
Aparece nas coleções: DAE - Artigos publicados em periódicos
BU - Artigos publicados em periódicos

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