Competências gerenciais de diretores de escolas estaduais de um município mineiro: um estudo comparativo entre a legislação e a percepção dos gestores escolares

Santana, Viviane Cristina Nascimento; Ferreira, Patrícia Aparecida; Lourenço, Cléria Donizete da Silva

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Santana, Viviane Cristina Nascimento	-
dc.creator	Ferreira, Patrícia Aparecida	-
dc.creator	Lourenço, Cléria Donizete da Silva	-
dc.date.accessioned	2015-01-29T16:47:49Z	-
dc.date.available	2015-01-29T16:47:49Z	-
dc.date.copyright	2013-11	-
dc.date.issued	2015-01-29	-
dc.identifier.citation	SANTANA, V. C. N.; FERREIRA, P. A.; LOURENÇO, C. D. da S. Competências gerenciais de diretores de escolas estaduais de um município mineiro: um estudo comparativo entre a legislação e a percepção dos gestores escolares. In: ENCONTRO DE GESTÃO DE PESSOAS E RELAÇÕES DE TRABALHO, 4., 2013, Brasília. Anais... Brasília: ANPAD, 2013.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/4966	-
dc.description.uri	http://www.anpad.org.br/diversos/trabalhos/EnGPR/engpr_2013/2013_EnGPR138.pdf	pt_BR
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.rights	restrito	pt_BR
dc.subject	Competências gerenciais	pt_BR
dc.subject	Gestão escolar	pt_BR
dc.subject	Legislação	pt_BR
dc.title	Competências gerenciais de diretores de escolas estaduais de um município mineiro: um estudo comparativo entre a legislação e a percepção dos gestores escolares	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR
dc.description.resumo	Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi discutir como se caracterizam as competências gerenciais dos diretores escolares, tendo como base os documentos legais e a percepção dos entrevistados. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa cujos dados foram analisados por meio da análise de conteúdo e apresentado sob três aspectos: a visão dos documentos legais, a visão dos entrevistados e, por último, foi estabelecido um comparativo entre os dois aspectos. Estes permitiram a identificação de competências gerenciais técnicas e comportamentais associadas ao cargo. Foram identificadas treze competências gerencias que abrangem os aspectos técnicos e comportamentais.	pt_BR
Aparece nas coleções:	DAE - Trabalhos apresentados em eventos

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