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dc.contributor.otherRomero (org.), Tania Regina de Souza-
dc.date.accessioned2022-09-14T18:46:03Z-
dc.date.available2022-09-14T18:46:03Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationROMERO, T. R. de S. (org.). O Professor de línguas no mundo e o mundo no professor. São Paulo: Pimenta Cultural, 2022. 330 p.pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-5939-435-7pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/55097-
dc.descriptionEsta coletânea discute a construção identitária do professor de línguas, tendo como esteio narrativas sobre as maravilhas e desafios de encontros interculturais pelo mundo. São, assim, desveladas significações que resultaram de vivências de professores em Guiné-Bissau, Rússia, Colômbia, Suécia, Coréia do Sul, Eslováquia, Estados Unidos da América e Egito.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherPimenta Culturalpt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectLinguagem e línguaspt_BR
dc.subjectInterculturalidadept_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectAprendizagem de línguaspt_BR
dc.titleO professor de línguas no mundo e o mundo no professorpt_BR
dc.typeLivropt_BR
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