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Título: Intolerância religiosa nas aulas de matemática da educação básica em Porto Seguro: um estudo de caso
Palavras-chave: Educação antirracista
Diversidade
Educação matemática
Data do documento: 2022
Editor: Pedro & João Editores
Citação: VISCONDE, S. K. F.; SOUZA, R. P.; OLIVEIRA, A. C. Intolerância religiosa nas aulas de matemática da educação básica em Porto Seguro: um estudo de caso. In: SOUZA, E.; NOGUEIRA, S.; TEBET, G. (Org.). Giro Epistemológico para uma Educação Antirracista. São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, p. 171-180.
URI: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/55624
https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/giro-epistemologico-para-uma-educacao-antirracista/
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