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Título: Liames contextuais e epistemológicos entre os jogos eletrônicos e a educação física escolar: algumas considerações formativas
Palavras-chave: Jogos digitais
Educação Física
Educação
Data do documento: Jun-2022
Editor: Editora Appris
Citação: CARNEIRO, K. T.; REIS, F. P. G. dos. Liames contextuais e epistemológicos entre os jogos eletrônicos e a educação física escolar: algumas considerações formativas. In: GRILLO, R. de M.; SCAGLIA, A. J.; CARNEIRO, K. T. (Org.). Em defesa do jogo: diálogos epistemológicos contemporâneos. Curitiba: Editora Appris, 2022, p. 45-73.
URI: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/55636
ISBN: 978-65-250-2740-1
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