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2017Educação infantil e desigualdades raciais: tessituras para a construção de uma educação das/nas relações étnico-raciais desde a crecheSouza, Ellen Gonzaga Lima; Dias, Lucimar Rosa; Santiago, Flávio
Jul-2016Linguagem, dialogicidade e docência: o processo de formação em atosGoulart, Ilsa do Carmo Vieira
2017A postura pedagógica do professor alfabetizador e as orientações dos documentos oficiais: o que sustenta uma prática?Ramos, Iduméa de Souza Fernandes; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
26-Nov-2018O espaço da interdisciplinaridade: reflexões sobre a prática como professor de geografiaJorge, Eduardo Oliveira
May-2013Entre o espaço de ensino e a formação docente: práticas de leitura e escritaGoulart, Ilsa do Carmo Vieira
23-May-2019A postura pedagógica do professor alfabetizador e as orientações dos documentos oficiais: o que sustenta uma prática?Ramos, Iduméa de Souza Fernandes
22-Mar-2019Blogs educacionais não institucionais para ensino de língua portuguesaFrancisco, Edmilson
24-Sep-2020Das políticas de formação às percepções do processo formativo e da prática alfabetizadoraPinto, Érika Giuliana Rodrigues Pires
2020Autobiografia docente: o percurso da construção da identidade étnico-racial na formação de uma professoraGonçalves, Sabrina Aparecida; Romero, Tania Regina de Souza; Amorim, Marcia Fonceca
2-Oct-2020Letramento Digital e Formação de Professores: uma análise crítica das práticas digitais de professores de línguas em formação inicialPereira, Amanda Mendonça