Navegando por Orientador Lima, Francine de Paulo Martins

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29-Jan-2021Casos de ensino: usos e possibilidades na formação de professores iniciantesPassos, Lívia Almeida
31-Jul-2023A constituição do raciocínio pedagógico por futuros professores no contexto do Programa Residência PedagógicaResende, Pollyanna Maria
8-Jul-2020O desenvolvimento vetorial em uma perspectiva lógico-histórico: uma proposta pedagógica mediada pelo GeoGebraTeles, Mariana da Costa
26-Abr-2022Diálogos e (re)construções de um grupo de supervisores pedagógicos sobre as práticas formadoras: contribuições da pesquisa-formaçãoLazarini, Kelly Cristina Teixeira
10-Out-2022A docência e o ensinar na educação infantil: uma revisão de literatura a partir de teses e dissertações de 2015 a 2020Costa, Isabel Cristina Dornelas da
28-Fev-2020O ensino de geometria plana: uma análise do desenvolvimento do pensamento teórico de surdos em situações desencadeadoras de aprendizagemSansão, Welbert Vinícius de Souza
21-Fev-2022A formação continuada de professoras supervisoras do PIBID de Pedagogia: contribuições para ressignificação da profissionalidade docenteNascimento, Edineia Gonçalves do
28-Jun-2021A inclusão a partir do esporte adaptado nas aulas de educação física na visão de professores e gestores de uma escola pública do sul de Minas GeraisAbrão, Juarez Luiz
2-Jan-2021Indução docente na educação infantil a partir de teses e dissertações no período de 2015 a 2019Lima, Danuza Roberta Pereira
30-Jun-2021mediação cultural na escola: possibilidades de fazeres docentes a partir de linguagens da arte no contexto de pandemia covid-19Sousa, Lutrícia Hiani Machado Monti
28-Abr-2021Necessidades formativas do professor regente no atendimento ao aluno surdo em salas regularesSouza, Adelene de
31-Jul-2023Tornar-se professor no contexto de pandemiaCosta, Mariana Melo
15-Ago-2023O trabalho do supervisor e do coordenador pedagógico e a formação docente no contexto da escolaSouza, Erika Maria de
4-Mar-2024O uso dos casos de ensino no processo de qualificação da didática e da docência na educação básicaLeite, Francine de Souza Rezende