Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/36556
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorNascimento, Larissa Sena Rocha do-
dc.creatorPortolomeos, Andréa-
dc.date.accessioned2019-09-02T18:40:02Z-
dc.date.available2019-09-02T18:40:02Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationNASCIMENTO, L. S. R. do; PORTOLOMEOS, A. Letramento literário: uma abordagem de “Os Dragões”, de Murilo Rubião. In: SIMPÓSIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2., 2018, Lavras. Anais... Lavras: UFLA, 2018. Não paginado.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/36556-
dc.description.abstractThe present work aims to present part of the research carried out by the Research Group on Literary Language and Aesthetic Education, coordinated by the coauthor teacher Andrea Portolomeos, within the UFLA literature. More precisely, it intends to present possibilities for the teacher of Portuguese Language and Literature to work a literary text in the classroom, through the perspective of literary literacy, a process explained, among others, by Rildo Cosson in the CEALE Glossary, organized by UFMG. This perspective, which understands literary reading as "the process of appropriation of literature as language", encompasses fundamental terms such as the notion of process and then appropriation in the acquisition and conquest of a new language with aesthetic specificities. In this sense, this work is also based on the discussion of Antonio Candido in his essay "The Right to Literature," in which the eminent critic conceives literature as the right of every human being and, as such, as a basic field of knowledge for the full formation of the individual. In this wake, this communication presents possible ways of working the literary text in the classroom, considering literary literacy; more specifically, it analyzes the story "The Dragons", by the mining author Murilo Rubião, as a means of discussing methodologies for an effective work with the literary language in the school.pt_BR
dc.description.urihttp://www.eventos.ufla.br/siped2018/anais/ii-siped/pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.rightsrestrictAccesspt_BR
dc.subjectLiteraturapt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectTeoria literáriapt_BR
dc.subjectRubião, Murilo, 1916-1991pt_BR
dc.subjectEducação estéticapt_BR
dc.subjectLiteraturept_BR
dc.subjectLiteracypt_BR
dc.subjectLiterary theorypt_BR
dc.subjectAesthetic educationpt_BR
dc.titleLetramento literário: uma abordagem de “Os Dragões”, de Murilo Rubiãopt_BR
dc.title.alternativeLiterary literacy: an approach of “The Dragons’’, by Murilo Rubiãopt_BR
dc.typeTrabalho apresentado em eventopt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem por objetivo apresentar parte da pesquisa realizada junto ao Grupo de Pesquisa Linguagem Literária e Educação Estética, coordenado pela coautora professora Andréa Portolomeos, no âmbito da literatura UFLA. Mais precisamente, pretende apresentar possibilidades ao docente de Língua Portuguesa e Literatura de trabalhar um texto literário em sala de aula, por meio da perspectiva de letramento literário, processo explicado, dentre outros, por Rildo Cosson no Glossário CEALE, organizado pela UFMG. Essa perspectiva, que entende a leitura literária como “o processo de apropriação da literatura enquanto linguagem’’, engloba termos fundamentais como a noção de processo e, em seguida, de apropriação na aquisição e conquista de uma nova linguagem com especificidades estéticas. Nesse sentido, este trabalho se baseia, ainda, na discussão de Antonio Candido em seu ensaio “O Direito à Literatura’’, em que o eminente crítico concebe a literatura como direito de todo ser humano e, sendo assim, como campo de conhecimento básico para a formação plena do indivíduo. Nessa esteira, esta comunicação apresenta possíveis formas de se trabalhar o texto literário em sala de aula, tendo em vista o letramento literário; mais especificamente, analisa o conto “Os Dragões’’, do autor mineiro Murilo Rubião, como meio de discutir metodologias para um efetivo trabalho com a linguagem literária na escola.pt_BR
Aparece nas coleções:DEL - Trabalhos apresentados em eventos

Arquivos associados a este item:
Não existem arquivos associados a este item.


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.