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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/36772| metadata.teses.dc.title: | Um estudo de caso do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no desenvolvimento da agricultura familiar no município de Bom Sucesso - Minas Gerais |
| metadata.teses.dc.creator: | Lara, Andre Alves |
| metadata.teses.dc.contributor.advisor1: | Souza, Gustavo Costa |
| metadata.teses.dc.contributor.referee1: | Joaquim , Nathalia de Fátima |
| metadata.teses.dc.subject: | Agricultura Familiar Programa Nacional de Alimentação Escolar Intersetorialidade Family Agriculture National School Feeding Program Intersectorialit |
| metadata.teses.dc.date.submitted: | 16-Mar-2017 |
| metadata.teses.dc.date.issued: | 10-Sep-2019 |
| metadata.teses.dc.identifier.citation: | LARA, Andre Alves. Um estudo de caso do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no desenvolvimento da agricultura familiar no município de Bom Sucesso - Minas Gerais. 2017. 56 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2017. |
| metadata.teses.dc.description.resumo: | Agricultura familiar é denominação dada ao pequeno agricultor que produz e tem sua própria atividade, sendo a família detentora da mão de obra empregada na produção agrícola. A criação de políticas públicas para incentivar esses agricultores nas atividades agrícolas foi necessár ia para programas que estimulassem os agricultores a permanecer nas suas atividades rurais. O PRONAF (Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar) colabora com o desenvolvimento da agricultura familiar na região sendo um incentivo para os a gricultores manter seu trabalho no campo. Através do financiamento do governo pelo PRONAF os agricultores produzem variedades de alimentos que vão compor a alimentação dos alunos da educação básica, sendo que o PNAE tem que adquirir 30% dos alimentos da ag ricultura familiar. A intersetorialidade entre essas duas políticas públicas tem como objetivo trazer melhorias para que ambas consigam desempenhar com eficiência seu papel de promover o desenvolvimento local e melhoria no atendimento às necessidades de um a alimentação de qualidade oferecida aos estudantes. O objetivo deste trabalho é descrever como funciona a intersetorialidade entre o PNAE e a agricultura familiar no município de Bom Sucesso MG, e analisar o processo de implementação das duas políticas pú blicas. Na construção deste trabalho utilizou se de entrevistas com a gestora da Secretaria Municipal de Bom Sucesso e junto a agricultores familiares que fornece alimentos para o PNAE das escolas do município. A metodologia empregada foi a realização de u m estudo de caso com suporte de pesquisa documental e entrevistas com a realização da pesquisa conclui se que a intersetorialidade entre o PNAE e a agricultura familiar tem êxito no município e que a gestão local tem adaptado formas de alcançar os resultad os positivos, através do fornecimento do transporte dos alimentos da zona rural até as escolas. |
| metadata.teses.dc.identifier.uri: | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/36772 |
| metadata.teses.dc.publisher: | Universidade Federal de Lavras |
| metadata.teses.dc.language: | por |
| Appears in Collections: | PROGRAD - Administração Pública (Trabalhos de Conclusão de Curso) |
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| TCC_Um estudo de caso do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no desenvolvimento da agricultura familiar no município de Bom Sucesso - Minas Gerais.pdf | 694,11 kB | Adobe PDF | View/Open |
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