1. RI UFLA
  2. Faculdade de Filosofia, Ciências Humanas, Educação e Letras - FAELCH
  3. Departamento de Ciências Humanas - DCH
  4. DCH - Artigos publicados em periódicos
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorRomero, Tania Regina de Souza-
dc.creatorJoseph, Norma Lírio de Leão-
dc.date.accessioned2020-01-22T18:49:33Z-
dc.date.available2020-01-22T18:49:33Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationROMERO, T. R. de S.; JOSEPH, N. L. de L. Padrões tipológicos da função interpessoal modalidade em artigos científicos de ciências agrárias: diferenças e similitudes entre português e inglês. Revista DELTA, São Paulo, v. 30, n. 1, p. 115-136, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/38579-
dc.description.abstractThe purpose of this investigation is identifying typological patterns of modality present in Brazilian Portuguese and English, specifically in scientific articles in the area of agricultural sciences. This would contribute to the teaching of English for Academic Purposes for graduate students of agricultural sciences. Thus, the authors compare scientific articles both in Portuguese and in English to observe the use of modal patterns. The computational tool AntConc 3.2.1w enables us to both identify and categorize the modalized structures so that use and frequency can be contrasted. The results unveil a strong convergence of use, which envisions the possibility of teaching approaches in the foreign language based on the familiarity with the genre. In conclusion, the authors reflect on the contribution of Systemic Functional Linguistics to the teaching and learning of English in academic context.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de São Paulopt_BR
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.sourceDELTA - Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicadapt_BR
dc.subjectEnsino de inglêspt_BR
dc.subjectInglês para fins específicospt_BR
dc.subjectArtigos científicospt_BR
dc.subjectCiências agráriaspt_BR
dc.subjectTeaching of englishpt_BR
dc.subjectEnglish for specific purposespt_BR
dc.subjectScientific articlespt_BR
dc.subjectAgricultural sciencespt_BR
dc.titlePadrões tipológicos da função interpessoal modalidade em artigos científicos de ciências agrárias: diferenças e similitudes entre português e inglêspt_BR
dc.title.alternativeTypological patterns across the interpersonal metafuntion modality in agricultural scientific articles: differences and similarities both in portuguese and englishpt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.description.resumoPautando-se pelo propósito de subsidiar o ensino de inglês para fins acadêmicos para pós-graduandos de ciências agrárias, as autoras identificam padrões tipológicos de modalidade entre o inglês e o português brasileiro, especificamente em artigos científicos de ciências agrárias. Os artigos são processados no software AntConc 3.2.1w para identificação de estruturas modalizadas. Em seguida, categoriza-se os itens foco para que, então, se contraste o uso e frequência em uma língua e outra. Os resultados mostram uma grande convergência de uso, o que indica a possibilidade de abordagens de ensino baseadas em familiaridade com o gênero. Concluindo, as autoras refletem sobre a contribuição da Linguística Sistêmico-Funcional ao ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira no contexto acadêmico.pt_BR
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