Software educacional para o ensino-aprendizagem de equação do 2º grau: Desenvolvimento e avaliação

Penha, Daniel Bezerra Salomão

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Penha, Daniel Bezerra Salomão	-
dc.date.accessioned	2015-03-18T11:20:44Z	-
dc.date.available	2015-03-18T11:20:44Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.date.submitted	2013-04-15	-
dc.identifier.citation	PENHA, D. B. S. Software educacional para o ensino-aprendizagem de equação do 2o grau: Desenvolvimento e avaliação. 2013. 48 p. Monografia (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2014.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/5249	-
dc.description.abstract	We are going through a moment of constant technologic breakthroughs and huge demand of information. The excessive amount of information creates difficulties in several processes, one of them being the educational process. Such process goes through problems in keeping a healthy relationship between students, teachers and the way information is exchanged in this context, thus making it necessary to come up with new methods to enhance this exchange of information. Among the many methods, one stands out in particular - education applied technology. In this new process, computer softwares are inserted in the educational environment and its goal is to help and assess the learning process. The goal of this paper is to develop and evaluate an educational software that supports students and teachers in teaching the quadratic equation. The result was the software itself and the data acquired through its evaluation. The conclusion was that the software is up to software quality standards and can be used as a support tool in Math classes.	pt_BR
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.rights	acesso aberto	pt_BR
dc.subject	Softwares educacionais	pt_BR
dc.subject	Tecnologia aplicada a educação	pt_BR
dc.subject	Ensino baseado em tecnologias	pt_BR
dc.title	Software educacional para o ensino-aprendizagem de equação do 2º grau: Desenvolvimento e avaliação	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Melchiori, Ana Paula Piovesan	-
dc.contributor.referee1	Alves, Rêmulo Maia	-
dc.contributor.referee1	Zambalde, André Luiz	-
dc.description.resumo	Nos dias atuais vive-se um momento de constantes avanços tecnológicos e grande demanda de informações. O excesso de informações gera dificuldades em vários processos, um deles o processo educacional. Tal processo enfrenta problemas em manter a relação entre alunos, professores e a troca de conhecimentos diante deste excesso, com isso faz-se necessário a criação de novos métodos para ampliar o poder desta relação. Dentre os vários métodos inovadores destaca-se a tecnologia aplicada a educação, neste novo processo softwares são inseridos no ambiente educacional, objetivando auxiliar e apoiar o processo de ensino. Neste trabalho objetivou-se o desenvolvimento e a avaliação de um software educacional com o objetivo de auxiliar e apoiar alunos e professores no ensino da equação do 2o grau. Como resultado do trabalho obteve-se o software educacional, e os dados adquiridos através da avaliação de uso do mesmo. Concluiu-se que o programa atende aos requisitos de qualidade de software e pode ser utilizado no apoio e auxílio do ensino da matemática.	pt_BR
Aparece nas coleções:	PROGRAD - Ciência da Computação (Trabalhos de Conclusão de Curso)

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