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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018Conhecer, agir e sentir a prática docente a partir da experiência estéticaSantos, Maurício Inácio dos; Betlinski, Carlos
4-Set-2014Biopolíticas no movimento do vivo: racialidades, sexualidades como campo de problematização e de política culturalRodrigues, Alexsandro; Dallapicula, Catarina; Correa, Maria Aparecida Santos Barreto
2018Aquisição de leitura e linguagem poética: a criança compreendendo o mundoSantos, Maraisa dos; Lobo, Dalva de Souza
2022Por palavras e gestos: a arte da linguagem VIVieira, Mauriceia Silva de Paula; Almeida, Patricia Vasconcelos
Mar-2022“Resgatando a identidade – o eu, o outro e o nós”: relato de uma intervenção com crianças na fase de alfabetizaçãoRezende, Francine de Souza; Pereira, Júlia Lima; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
2022Leitura e cognição: conceitos e aspectos que envolvem o ato de lerGomes, Juliana Paula de Oliveira; Naves, Ludmila Magalhães
2022Fotografia como arte de ler imagens: um relato de experiênciaNaves, Ludmila Magalhães; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
Mar-2022Programa de Residência Pedagógica e formação inicial docenteSousa, Waleska de Fátima; Silva, Joselma; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
Nov-2022Memórias de medo: A construção do terror em A dança dos ossos, de Bernardo GuimarãesLobo, Dalva de Souza; Furtado, Evandro de Andrade
2018Implicações de novas tecnologias na atividade e qualificação dos servidores: processo judicial eletrônico e a justiça do trabalhoFonseca, Fernanda Freire; Cunha, Daisy Moreira; Vieira, Estela Oliveira; Modena, Celina Maria