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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019Memes em sala de aula: possibilidades para a leitura das múltiplas semiosesFerreira, Helena Maria; Villarta-Neder, Marco Antonio; Coe, Geanne dos Santos Cabral
Abr-2013O posicionamento competitivo de micro e pequenas empresas brasileiras produtoras de carne de frango no complexo agroindustrialRodrigues, Tonny Kerley de Alencar; Lira, Átila de Melo; Costa, Ivanir; Santos, Antonio Carlos dos; Vilas Boas, Ana Alice; Cappelle, Mônica Carvalho Alves
Jul-2010Entre o ensinar e o aprender: reflexões sobre as práticas de leitura e a atuação docente no processo de alfabetizaçãoGoulart, Ilsa do Carmo Vieira
2009A poesia passada a limbo (reflexões sobre Grupo Escolar de Cacaso)Soares, Debora Racy
2010Da boca vazia ao Beijo na bocaSoares, Débora Racy
2009O filho da mãeSoares, Débora Racy
Abr-2021Educação Especial Inclusiva: uso de Recursos Educacionais Digitais nas Salas MultifuncionaisFaria, Arlete Vilela de; Vieira, Estela Aparecida Oliveira; Martins, Ronei Ximenes
2022Diálogos construídos com professoras alfabetizadoras: quem ensina e quem aprende com o ensino remoto?Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues; Naves, Ludmila Magalhães
19-Abr-2021(Trans)formações na identidade docente na voz dos pibidersRomero, Tania Regina de Souza; Pereira, Josilene Carvalho
Jun-2021Da imersão à emersão: narrativa e transitividade na ressignificação do euOliveira, Thiago Lemes de; Romero, Tania Regina de Souza