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dc.creatorFonseca, Sônia Regina Guimarães da-
dc.date.accessioned2023-07-04T12:33:33Z-
dc.date.available2023-07-04T12:33:33Z-
dc.date.issued2023-07-04-
dc.date.submitted2023-05-04-
dc.identifier.citationFONSECA, S. R. G. da. Diretoria sistêmica de relações internacionais do IFMT: um caso de ensino sobre intraempreendedorismo. 2023. 41 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Administração Pública)–Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/58040-
dc.description.abstractThis work is a case study aiming to discuss intrapreneurship in the public sector from the logic of the individual intrapreneur's actions, experiences, and skills and provide a reflection on how the intrapreneur can contribute to establishing an organizational culture of intrapreneurship. Its theoretical foundation was based on the approach of skills and behaviors of the intrapreneur. In terms of teaching and learning, it supports training in Public Administration and Management and can link the dynamics of theory and practice. The work is organized into four sections: the introduction, the study case's development, the teaching notes, consisting of the learning objectives, obtaining the case data, the recommended use, the suggested theoretical basis, the teaching plan suggestion, and the discussion and analysis of the case. Finally, in the fourth section, we address the final remarks of the work. The study case showed that the public sector community itself still resists the applicability of intrapreneurship in Public Administration. On the other hand, it showed how intrapreneurial civil servants extrapolate the regular functions of their positions and the mere execution of tasks in search of organizational innovations.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Lavraspt_BR
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/*
dc.subjectComportamento intraempreendedorpt_BR
dc.subjectCompetências intraempreendedoraspt_BR
dc.subjectIntraempreendedorismo (Serviço público)pt_BR
dc.subjectInstituto Federal Mato Grossopt_BR
dc.subjectInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grossopt_BR
dc.subjectIntrapreneur behaviorpt_BR
dc.subjectIntrapreneurship skillspt_BR
dc.subjectIntrapreneurship (Serviço público)pt_BR
dc.titleDiretoria sistêmica de relações internacionais do IFMT: um caso de ensino sobre intraempreendedorismopt_BR
dc.title.alternativeIFMT systemic office for international relations: a case study on intrapreneurshippt_BR
dc.typedissertaçãopt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Administração Públicapt_BR
dc.publisher.initialsUFLApt_BR
dc.publisher.countrybrasilpt_BR
dc.contributor.advisor1Andrade, Daniela Meirelles-
dc.contributor.referee1Valadão, José de Arimatéia Dias-
dc.contributor.referee2Pereira, José Roberto-
dc.contributor.referee3Lima, Juvêncio Braga de-
dc.description.resumoEste trabalho é um caso de ensino que teve como objetivo discutir o intraempreendedorismo no setor público, a partir da lógica de ações, experiências e competências do indivíduo intraempreendedor, assim como proporcionar uma reflexão sobre como o indivíduo intraempreendedor pode contribuir para o estabelecimento de uma cultura organizacional intraempreendedora. Para sua fundamentação teórica, baseou-se na abordagem de competências e comportamentos do indivíduo intraempreendedor. Em termos de ensino-aprendizagem, corrobora com a formação em nível da Administração e Gestão Pública, podendo ser utilizado como elo entre a dinâmica da teoria e prática. O trabalho está organizado em quatro seções, sendo a primeira a introdução, seguida de desenvolvimento do caso de ensino. Em terceiro lugar têm-se as notas de ensino, compostas pelos objetivos de aprendizagem, a obtenção dos dados do caso, a utilização recomendada, a base teórica sugerida, a sugestão de plano de ensino e a discussão e análise do caso. Na quarta seção, abordam-se as considerações finais do trabalho. O caso de ensino evidenciou que a aplicabilidade do intraempreendedorismo na Administração Pública ainda sofre resistência por parte da própria comunidade do setor público. Por outro lado, apresentou como os servidores públicos intraempreendedores extrapolam as funções regulares dos cargos que ocupam e a mera execução de tarefas, em busca de inovações organizacionais.pt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento de Administração e Economiapt_BR
dc.subject.cnpqOrganizações Públicaspt_BR
Aparece nas coleções:Administração Pública - Mestrado Profissional (Dissertação/TCC)



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