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Data do documentoTítuloAutor(es)
Mai-2021Fluxos, poéticas e (des)continuidades: um tensionar da hierarquia eu/outro em produções pós-críticas sobre gênero, sexualidade e educaçãoPereira, Marlyson Junio Alvarenga; Reis, Fábio Pinto Gonçalves dos; Mazzei, Luiz Davi
Ago-2021Das infâncias estriadas às infâncias lisas: experimentar trajetos de arte na educaçãoCarvalho, Alexandre Filordi de
30-Jun-2021Pedagogia das lutas no processo de formação inicial de professores: experiências com o trabalho remoto na educação física UFLASoares, Gustavo Almeida
21-Jul-2021Educação física, gênero e futebol de meninas em uma escola pública de Lavras-MG: de pouquinho em pouquinho a gente vai conquistandoAndrade, Luciene de Aguiar
29-Jun-2021Cartografando Práticas Pedagógicas de Educadores/as da Educação Infantil de Lavras-MG: o deságue das artes a partir do 145º Fórum Sul Mineiro de Educação InfantilBuscácio, Alana Máximo
29-Abr-2021Possíveis preditores de permanência e evasão em cursos de pedagogia a distânciaFerreira, Ludmila de Oliveira Amaral
25-Ago-2021O desenvolvimento do pensamento teórico de estudantes do quinto ano na aprendizagem dos números racionais e do conceito de medidaPereira, Helaina de Fátima Vinhas
23-Ago-2021Uma proposta didático-pedagógica à Educação Física da Educação Infantil: diálogos entre a Sociologia da Infância e a Teoria do JogoBarbosa, Letícia Vieira
10-Mai-2021As implicações da linguagem das redes sociais na produção textual em processos seletivos para ingresso no ensino superiorAlves, Alessandra Maria do Carmo
19-Abr-2021Formação docente e práticas de leitura literária a partir de Darcy RIbeiroRodrigues, Amanda Naves