Navegando por Assunto Multimodality

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Data do documentoTítuloAutor(es)
27-Abr-2022Análise da videoanimação Out of Sight à luz da semiótica socialLima, Isabela Vieira
2021Das narrativas digitais à produção de narrativas orais: motivações a partir do aplicativo “Inventeca”Castro, Ana Elysa Bastos de; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
23-Mar-2022O fenômeno da referenciação nas tiras de Armandinho: uma análise sobre a construção das anáforas em textos multimodaisCosta, Aline Gabrielle Correia da
2019O gênero meme virtual e a constituição de efeitos de sentido irônicosNogueira, Jaqueline Aparecida; Cano, Márcio Rogério de Oliveira
10-Ago-2023Leitura em ambiente digital para crianças: a multimodadalide em aplicativos, com ênfase em “crianceiras”: poemas de Manoel de BarrosSilva, Ariana Alves da
2017Letramento multimodal e argumentação: analise de estratégias persuasivas no anuncio publicitárioVieira, Mauriceia Silva de Paula; Abreu, Paula Silva
17-Nov-2022Linguagem online: um estudo sobre hashtags na rede social Facebook.Mendes, Anderson Vitor dos Santos
30-Jan-2023Marcas de oralidade em textos multimodais: uma análise do gênero chargeSilva, Edina Aparecida da
2021A multimodalidade da narrativa digital: um estudo do aplicativo de contação de histórias fisher priceGoulart, Ilsa do Carmo Vieira; Casagrande, Thais Castro
Dez-2020A multimodalidade em práticas de letramentos com gênero cantiga: entre o impresso e o digitalCalixto, Helaine Cristina Amaro; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues; Laudares, Ellen Maira Alcântara
20-Jul-2021Referenciação e humor: uma investigação acerca do processo de recategorização em charges de cunho político veiculadas no InstagramKéticia Lhirrozi Bueno Alves de, Souza
2017Textualização e enunciação em texto multimodal: analise do vídeo de animação escolhas da vidaFerreira, Helena Maria; Villarta-Neder, Marco Antonio
2018Tiras cômicas e charges: potencialidades para promover o letramento multimodalSilva, Jeniffer Aparecida Pereira da; Vieira, Mauricéia Silva de Paula
2020O trabalho com gênero meme em sala de aula: potencialidades para a formação do leitorSilva, João Miller da; Botelho, Stela Mara; Ferreira, Helena Maria