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Título: Novas tecnologias no ensino de línguas: desafios e dificuldades na implantação de um curso básico de PLE/PLA 100% online na UFLA
Autor(es): Soares, Débora Racy
Assunto: Língua portuguesa - Estudo e ensino
Portuguese language - Study and teaching
Data de publicação: 2016
Publicador: Boavista Press
Referência: SOARES, D. R. Novas tecnologias no ensino de línguas: desafios e dificuldades na implantação de um curso básico de PLE/PLA 100% online na UFLA. In: GONÇALVES, L. (Org.). O Ensino de Português como Língua Estrangeira: reflexões sobre a prática pedagógica. Roosevelt: Boavista, 2016. cap. 4, p. 223-232.
ISBN: 13-978-0996051155
Informações adicionais: O artigo da professora, intitulado “Novas tecnologias no ensino de línguas: desafios e dificuldades na implantação de um curso básico de PLE/PLA 100% online na UFLA”, está relacionado com sua linha de pesquisa atual. Segundo Débora, o projeto-piloto está em fase de teste. “O grande desafio agora é criar materiais didáticos que sejam adequados para a nossa plataforma. Algumas atividades já foram testadas no AVA- Avançar e no Campus Virtual. No entanto, é preciso muitos braços e pernas para concluir essa empreitada”, afirma.Este livro resulta do IV EMEP - IV Encontro Mundial sobre o Ensino de Português, organizado pela AOTP - American Organization of Teachers of Portuguese. Este encontro decorreu a 7 e 8 de Agosto de 2015, na Georgetown University em Washington DC. O IV EMEP reuniu professores de Português como Língua Estrangeira, de Herança, Materna, bem como tradutores, num diálogo interdisciplinar entre todas as especialidades de ensino da língua portuguesa.
Idioma: pt_BR
Aparece nas coleções: DED - Livros e capítulos de livros

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