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Data do documentoTítuloAutor(es)
Set-2012Relações de gênero e poder: um estudo com professoras-gerentes em uma universidade públicaMiranda, Adílio Renê Almeida; Mafra, Flávia Luciana Naves; Cappelle, Mônica Carvalho Alves
2011O trabalho para pessoas com deficiência: uma discussão preliminar sobre diversidade, poder, minoria e deficiênciaMoreira, Lilian Barros; Cappelle, Mônica Carvalho Alves; Onuma, Fernanda Mitsue Soares; Miranda, Adílio Renê Almeida; Borges, Ceyça Lia Palerosi
2017Gênero e empoderamento: um estudo sobre mulheres gerentes nas universidadesCampos, Rafaella Cristina; Silva, Késia Aparecida Teixeira; Miranda, Adílio Renê Almeida; Cappelle, Mônica Carvalho Alves
2010Controle ideológico: uma reflexão teórica sobre os princípios que orientam as práticas da gestão da qualidadeMiranda, Adílio Renê Almeida; Cappelle, Mônica Carvalho Alves; Fonseca, Fernanda Pierangeli; Oliveira, Maria Clara Koenigkam de
Jul-2015Trabalho, socialização e identidade: um estudo com professoras gerentes de uma universidade públicaMiranda, Adílio Renê Almeida; Cappelle, Mônica Carvalho Alves; Mafra, Flávia Luciana Naves; Moreira, Lílian Barros
Mai-2016A presença de docentes mulheres em cargos gerenciais nas universidades federais do estado de Minas GeraisSiqueira, Rafaela Fernanda Barbosa de; Miranda, Adílio Renê Almeida; Ribeiro, Fernanda Teixeira Franco; Cappelle, Mônica Carvalho Alves
Dez-2014Contribuições do Método História de Vida para Estudos sobre Identidade: o exemplo do estudo sobre professoras gerentesMiranda, Adílio Renê Almeida; Cappelle, Mônica Carvalho Alves; Mafra, Flávia Luciana Naves
2019Mulheres na gestão universitária: a ótica de docentes de Minas GeraisSiqueira, Rafaela Fernanda Barbosa de; Miranda, Adílio Renê Almeida; Cappelle, Mônica Carvalho Alves