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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020Produtos educacionais do mestrado profissional em educação: saberes vivenciaisGoulart, Ilsa do Carmo Vieira (org.); Ferreira, Helena Maria (org.); Assis, Márcio Barbosa de (org.); Francisco, Edmilson (org.)
2022A netnografia na escola como metodologia de pesquisaMendes, Cláudio Lúcio; Freitas, Michelle Ramos de
2022Aspectos teóricos e interesses da produção de conhecimentoBetlinski, Carlos; Barbosa, Vanderlei
2015Transposições: lugares e fronteiras em sexualidade e educaçãoRodrigues, Alexsandro; Dallapicula, Catarina; Ferreira, Sérgio Rodrigo da Silva
2018Blogs educacionais não institucionais no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa: uma revisão bibliográficaFrancisco, Edmilson; Almeida, Patrícia Vasconcelos
Dez-2020A ação leitora na contemporaneidade: da multimodalidade textual à pluralidade de sentidosGoulart, Ilsa do Carmo Vieira; Glória, Julianna Silva; Araújo, Mônica Daisy Vieira
Ago-2020A educação na contemporaneidade: construindo relações com os pensamentos de Christoph Türke a partir da análise de uma sequência do filme "A religiosa", de Jacques RivetteCosta, Daniela Aparecida de Melo; Rocha, Bruna Beatriz; Rodrigues, Luciana Azevedo
Jul-2021Pensar outros possíveis entre infâncias e necropolíticasSouza, Ellen Lima; Carvalho, Alexandre Filordi
2023Experimentar literatura na educação: uma estratégia nômade de microrrevolução do desejo?Carvalho, Alexandre Filordi de; Gonçalves, Danilo da Silva
Ago-2020O PNEDH como ferramenta de consolidação e expansão dos direitos humanosFerreira, Helena Maria; Eliezer, Cristina Rezende; Sousa, Lorena Ribeiro de Carvalho