O livro que “abre caminhos”: entre experiências de leitura, representações e afetividade

Goulart, Ilsa do Carmo Vieira

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Goulart, Ilsa do Carmo Vieira	-
dc.date.accessioned	2016-07-19T20:22:15Z	-
dc.date.available	2016-07-19T20:22:15Z	-
dc.date.issued	2012-01	-
dc.identifier.citation	GOULART, I. do C. V. O livro que “abre caminhos”: entre experiências de leitura, representações e afetividade. Encontros de Vista, Recife, v. 1, p. 1-15, jan./jun. 2012.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.encontrosdevista.com.br/Artigos/artigo_7_10.pdf	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/11371	-
dc.description.abstract	Before the finding of a lady who kept her reading material over decades, this article aims to comprehend the relationship and the link that are established between the reader and the reading through the book. The text is part of a Master’s degree research, carried out at FE-Unicamp, bound to ALLE research group. The research was named The Book: object of study and memories of reading. It uses reports of reading experiences and the used material on schooling as objects of analysis, in order to learn the meanings attached to the reading and to the object-book, over the time. So, using excerpts of interviews and images of the action on reader and reading books, the work highlights the movements of interaction and affection that surround the reader and a reading material used in their schooling. Moreover, the theorical base was Chartier`s (1994, 1996, 1999) studies among other authors that show the book materiality as a trigger to reading actions.	pt_BR
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem	pt_BR
dc.rights	restrictAccess	pt_BR
dc.source	Encontros de Vista	pt_BR
dc.subject	Livro	pt_BR
dc.subject	Leitor	pt_BR
dc.subject	Experiências de leitura	pt_BR
dc.subject	Book	pt_BR
dc.subject	Reader	pt_BR
dc.subject	Reading experiences	pt_BR
dc.title	O livro que “abre caminhos”: entre experiências de leitura, representações e afetividade	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR
dc.description.resumo	Diante da constatação de que uma senhora conservava durante décadas seu material de leitura, o artigo propõe-se a compreender a relação e o vínculo que se estabelece entre o leitor e a leitura tendo por intermédio o livro. O texto constitui-se parte da pesquisa de Mestrado, realizada na FEUnicamp, vinculada ao grupo de pesquisa ALLE, intitulada O livro: objeto de estudo e de memória de leitura. O trabalho utiliza-se do relato da experiência de leitura e do material usado na escolarização como objeto de análise, na pretensão de apreender os sentidos atribuídos à leitura e ao objeto-livro no decorrer do tempo. Assim, utilizando excertos da entrevista e imagens da ação leitora sobre e com os livros de leitura, o trabalho destacará os movimentos de interação e afetividade que circundam o leitor e um material de leitura usado em sua escolarização. Para tanto, tem-se como aporte teórico os estudos de Chartier (1994, 1996, 1999) entre outros autores que trazem a materialidade do livro como desencadeadora de ações leitoras.	pt_BR
Aparece nas coleções:	DED - Artigos publicados em periódicos

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