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Título: Ensino-aprendizagem no campo de públicas como possibilidade interdisciplinar de interesses-conhecimentos
Palavras-chave: Ensino-aprendizagem
Matrizes epistêmicas
Data do documento: 2018
Citação: LACERDA, G. D. et al. Ensino-aprendizagem no campo de públicas como possibilidade interdisciplinar de interesses-conhecimentos. In: CONGRESSO DA PÓS-GRADUAÇÃO, 27., 2018, Lavras. Anais... Lavras: UFLA, 2018. Não paginado.
URI: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/37308
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