Uma análise linguístico-discursiva do gênero fórum virtual

Duarte, Matheus Henrique; Santos, Pâmila de Sousa dos; Ferreira, Helena Maria

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Duarte, Matheus Henrique	-
dc.creator	Santos, Pâmila de Sousa dos	-
dc.creator	Ferreira, Helena Maria	-
dc.date.accessioned	2019-10-31T13:34:21Z	-
dc.date.available	2019-10-31T13:34:21Z	-
dc.date.issued	2015-12	-
dc.identifier.citation	DUARTE, M. H.; SANTOS, P. de S. dos; FERREIRA, H. M. Uma análise linguístico-discursiva do gênero fórum virtual. Crátilo, Patos de Minas, v. 8, n. 2, p. 64-75, dez. 2015.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://revistas.unipam.edu.br/index.php/cratilo/issue/view/48/Revista%20Cr%C3%A1tilo%2C%20vol.%208%2C%20n.%202%2C%20dez.%202015	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/37440	-
dc.description.abstract	The present paper aims to study the genre virtual forum, also called e-forum discussion board, newsgroup, mailing list, mailing list and newsgroup. The survey consists of a theoretical study of the text genres and, more specifically, of the genre virtual forum, a very common discursive practice. This genre is usually characterized by its opinion-like, argumentative nature and shows positions that are legitimated in certain communities. For such, the following authors were studied Dolz and Schneuwly (2004), Ali (2004); Costa (2008). In addition to the theoretical study, an analysis of texts produced in virtual forums disciplines of an undergraduate degree was made. This analysis aimed to analyze the linguistic and discursive features of this genre as well as the approach to the posted content. From the analysis undertaken we identified different degrees of formality, different degrees of commitment to the words, different ways of dealing with content, which points to a need for a more systematic reflection on the use of this tool in the teaching-learning process.	pt_BR
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM)	pt_BR
dc.rights	restrictAccess	pt_BR
dc.source	Crátilo	pt_BR
dc.subject	Fórum eletrônico	pt_BR
dc.subject	Ensino de línguas	pt_BR
dc.subject	Gêneros textuais	pt_BR
dc.subject	Eletronic forum	pt_BR
dc.subject	Language teaching	pt_BR
dc.subject	Textual genres	pt_BR
dc.title	Uma análise linguístico-discursiva do gênero fórum virtual	pt_BR
dc.title.alternative	A linguistic-discursive analysis of Virtual Forum genre	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR
dc.description.resumo	Este artigo elege como objeto de estudo o gênero fórum virtual, também denominado de e-fórum, fórum eletrônico, grupo de discussão, lista de discussão, lista de distribuição e newsgroup. A pesquisa realizada é constituída por um estudo teórico sobre os gêneros textuais e, de modo mais específico, sobre o gênero fórum virtual, prática discursiva bastante comum. Esse gênero, normalmente, se caracteriza pelo caráter opinativo-argumentativo e apresenta posições que são legitimadas em uma determinada comunidade. Para tal, foram estudados autores como Dolz e Schneuwly (2004), Antunes (2004) e Costa (2008). Para complementar o estudo teórico, foi feita uma análise de textos produzidos em fóruns virtuais de disciplinas de um curso de graduação. Essa análise buscou averiguar as características linguísticas e discursivas desse gênero, bem como a abordagem dada ao conteúdo postado. A partir da análise realizada, constataram-se diferentes graus de formalidade, diferentes graus de comprometimento com os dizeres, diferentes formas de tratamento dos conteúdos, o que sinaliza para uma necessidade de uma reflexão mais sistematizada sobre o uso dessa ferramenta no processo de ensino-aprendizagem.	pt_BR
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