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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/55621| Title: | Educação Científica e a cultura iorubá: um diálogo a partir da música “Maracatu do Meu Avô” |
| Other Titles: | Scientific Education and the yoruba culture: a dialogue from the music ‘Maracatu do Meu Avô’ |
| Keywords: | Educação Científica Música Povo iorubá Scientific Education Music Yoruba people |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Atenas Editora |
| Citation: | LOURENÇO, C. O.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. Educação Científica e a cultura iorubá: um diálogo a partir da música “Maracatu do Meu Avô”. In: SILVA, A. J. N. da (org.). A Educação enquanto instrumento de emancipação e promotora dos ideais humanos. Ponta Grossa: Atena Editora, 2022, v. 3, p. 1-11. |
| Description: | O objetivo do presente trabalho é realizar uma análise da música “Maracatu do Meu Avô”, dos compositores Nei Lopes e Leonardo Bruno, a fim de compreender se há possiblidades de trabalhar com a obra artística no Ensino de Ciências a partir da identificação de que a obra pode se configurar como uma proposta pós-positivista e contextualizada do conhecimento científico. A análise da obra se desenvolveu por meio da teoria dialógica do discurso, embasando-se no Círculo de Bakhtin, o que permitiu identificar enunciados nos trechos da música. A partir da análise foram identificados novos enunciados que permitiram concluir a possibilidade de trabalhar com conhecimentos científicos de áreas do conhecimento como a física, a química e a biologia e ainda a possibilidade de discussão acerca da religiosidade e da ancestralidade africana, da riqueza cultural da África subsaariana, especificamente do povo iorubá, e da valorização da identidade negra por meio de ações interdisciplinares. |
| URI: | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/55621 |
| ISBN: | 9786559838493 |
| Appears in Collections: | DBI - Livros e capítulos de livros |
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| CAPÍTULO_Educação Científica e a cultura iorubá um diálogo a partir da música Maracatu do Meu Avô.pdf | 697,36 kB | Adobe PDF | View/Open |
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