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Título: O humor no texto multimodal para o ensino-aprendizagem da língua inglesa: do riso ao pensamento crítico
Palavras-chave: Multimodalidade
Linguística Sistêmico-Funcional
Livro didático
Letramento crítico
Data do documento: 2022
Editor: Editora da Universidade de Taubaté
Citação: HONÓRIO, J. dos S.; BATISTA, M. E.; ROMERO, T. R. de S. O humor no texto multimodal para o ensino-aprendizagem da língua inglesa: do riso ao pensamento crítico. In: BATISTA-DUARTE, E.; QUAST, K.; DAMIÃO, S. M. (Org.). O trabalho com a língua inglesa na voz dos especialistas do Vale do Paraíba. Taubaté: EdUnitau, 2022, p. 110-126.
URI: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/55835
https://editora.unitau.br/index.php/edunitau/catalog/book/72
ISBN: 9786586914450
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