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Data do documentoTítuloAutor(es)
2017A postura pedagógica do professor alfabetizador e as orientações dos documentos oficiais: o que sustenta uma prática?Ramos, Iduméa de Souza Fernandes; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
Mai-2017Nas publicações sobre livros de leitura no início do século XX: traços de uma cultura material escolarGoulart, Ilsa do Carmo Vieira
Set-2016Disciplina e indisciplina escolar em tempos de sociedade excitadaCastro, Camila Sandim de; Rodrigues, Luciana Azevedo
Set-2016A atividade de leitura no processo de formação inicial do leitorGoulart, Ilsa do Carmo Vieira
Set-2021O ensino remoto em Minas Gerais: uma análise pelo ciclo de políticasMendes, Cláudio Lúcio; Souto, Tielle Alves
2019A formação docente no âmbito do NUCLI-ISF/ UFLA à luz da teoria do caos/ complexidadeRodrigues, Jamila Viegas
Mai-2020Avaliação de materiais didáticos de Português como língua adicional em face a necessidades específicas de aprendizes universitáriosPereira, Gilberto; Romero, Tania Regina de Souza
Abr-2019Relação público-privada na educação e precarização do trabalho docente no contexto do neoliberalismoMoreira, João Gomes; Oliveira, Maria Eliza Nogueira; Borges, Regilson Maciel
Fev-2022Special Edition – 22 cem anos depois: Centenary of Week of Modern Art: “Still Modernism? Modernism rides again…”Castro, Conrado Pires de
2019Avaliação Educacional Brasileira na Década de 1980: o campo entre duas abordagensBorges, Regilson Maciel; Rothen, José Carlos