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Conjunto de itens:
Data do documentoTítuloAutor(es)
2015Relação entre compreensão em leitura e desempenho acadêmico em cursos EADMartins, Ronei Ximenes; Joly, Maria Rodrigues Azevedo
2020Educação a distância como possibilidade de qualificação dos recuperandos do sistema prisionalSantos, Thaís Teixeira; Martins, Ronei Ximenes; Vieira, Estela Aparecida Oliveira
Mai-2020A Covid-19 e o fim da educação a distância: um ensaioMartins, Ronei Ximenes
Jan-2014Aplicação e uso de tecnologias digitais pelos professores do ensino superior no Brasil e em PortugalSilva, Bento Duarte da; Araújo, Alexandra; Vendramini, Claudette Maria; Martins, Ronei Ximenes; Piovezan, Nayane Martoni; Prates, Eli; Dias, Anelise Silva; Almeida, Leandro; Joly, Maria Cristina
Abr-2021Educação Especial Inclusiva: uso de Recursos Educacionais Digitais nas Salas MultifuncionaisFaria, Arlete Vilela de; Vieira, Estela Aparecida Oliveira; Martins, Ronei Ximenes
2016Percepção dos cursistas quanto ao desempenho escolar em licenciaturas a distânciaSerafim, Luciana Batista; Martins, Ronei Ximenes
2016Reflexões acerca da integração de tecnologias digitais na pratica pedagógica de professores de historia do ensino fundamentalCruz, Sayonara Ribeiro Marcelino; Martins, Ronei Ximenes
2017Era uma vez o PROINFO... diferenças entre metas e resultados em escolas públicas municipaisMartins, Ronei Ximenes; Paiva, Vânia de Fátima Flores
2014Educação a distância é para todos? Um estudo exploratório sobre possíveis preditores do sucesso acadêmicoMartins, Ronei Ximenes; Hokari, Alberto
Jan-2015A implantação do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo): revelações de pesquisas realizadas no Brasil entre 2007 e 2011Martins, Ronei Ximenes; Flores, Vânia de Fátima