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Padrão de TV digital brasileiro: tecnologias e interatividade

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O meio de comunicação mais influente do mundo está novamente em processo de mudanças. A TV aberta, que até pouco tempo era transmitida em preto e branco e sem controle remoto, hoje recebe a tecnologia que proporciona digitalização de seus canais de áudio e vídeo em High Definition (HD), e a interação em tempo real com os telespectadores. Assim, este trabalho foi desenvolvido para esclarecer e diferenciar tecnologias e recursos utilizados pela TV-Digital em seus diferentes padrões. Em um primeiro momento, é apresentado o referencial teórico com a TV na era digital, os modelos existentes em diferentes países, a arquitetura de transmissão e recepção e as linguagens de programação utilizadas. Como complementação foi desenvolvida uma aplicação em NCL para elucidar as interações proporcionadas por esta tecnologia. Também foi realizada um estudo de caso numa estação transmissora urbana para identificação de processos e equipamentos necessários à transmissão.

Abstract

The most influential media outlet in the world is once again undergoing changes. TV that until recently was broadcast in black and white and without remote control, today receives the scanning technology that provides its channel audio and video in High Definition (HD), and real-time interaction with viewers. This study was designed to clarify and differentiate technologies and resources used by Digital-TV in their different patterns. At first, we present the theoretical with the TV in the digital era, existing models in different countries, the transmission and reception of architecture and programming languages used. In addiction was developed an application for NCL to elucidate the interactions afforded by this technology. Was also performed a case study in urban transmitting station for identification of processes and equipment necessary for the transmission.

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LEME, D. S. Padrão de TV digital brasileiro: tecnologias e interatividade. 2012. 99 p. Monografia (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2012.

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