TCC
Caracterização de deficiências de objetos de aprendizagem por meio de avaliações de suas interfaces
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Tipo de impacto
Áreas Temáticas da Extenção
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Dados abertos
Resumo
O uso de tecnologias em ensino e aprendizagem tem crescido muito nos
últimos tempos, destacando-se Objetos de Aprendizagem, que pode ser definido
como qualquer recurso digital utilizado para o suporte ao ensino. O crescimento
acelerado desta tecnologia sem a devida investigação de sua interface pode
acabar resultando em ambientes mal estruturados, com acessibilidade
complicada para os usuários. Este trabalho tem como principal finalidade relatar
e caracterizar deficiências de usabilidade presentes nas interfaces dos cursos a
distância analisados. Para consecução deste objetivo, ele apresenta o contexto no
qual os Objetos de Aprendizagem estão sendo inseridos, suas principais
características, padronizações, dentre outros. Além disto, analisa alguns cursos a
distância, avaliando características como usabilidade e interatividade.
Abstract
The use of technology in teaching and learning has grown significantly
in recent years, especially Learning Objects, which can be defined as any digital
resource used to support teaching. The accelerated growth of this technology
without proper investigation of their interface may eventually result in poorly
structured environments, with complicated accessibility for users. This work
mainly aims to report and characterize defects usability of interfaces present in
distance learning courses analyzed. To achieve this goal, it presents the context
in which learning objects are being inserted, its main characteristics,
standardization, among others. Moreover, it analyzes some distance courses,
assessing characteristics such as usability and interactivity.
Descrição
Área de concentração
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SILVA, W. W. da. Caracterização de deficiências de objetos de aprendizagem por meio de avaliações de suas interfaces. 2011. 124 p. Monografia (Graduação em Ciência da Computação) – Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2011.