Uso da plataforma ARDUINO na interdisciplinaridade do ensino fundamental I: relato extensionista em uma escola pública

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dc.creatorRamos, Alisson Diego
dc.creatorSilva, Fernanda Costa e
dc.creatorFerreira, Bruna Fontes
dc.creatorMagalhães, Ricardo Rodrigues
dc.date.accessioned2019-06-07T11:33:28Z
dc.date.available2019-06-07T11:33:28Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractThe demand for professionals in technological areas is causing conventional schools adaptation for this kind of demand. However, public school students still have difficulties to assimilate extra-class contents. Some educational solutions are beingimplemented in those schools and robotics is one of them. Educational Robotics (ER), as a teaching methodology, leads students to search for logical solutions to the problems imposed to them. The aim of this work is the implementation of ER through weekly meetings between tutors from University of Lavras and students from schools (elementary I level) located in the city of Lavras/MG -Brazil.As results, it is observed the improvement in the school learning process and logical reasoning, greater interest in schoolactivities and the use of creativity in benefit of learning.pt_BR
dc.description.resumoA Robótica Educacional (RE), como metodologia de ensino, conduz alunos na busca de soluções lógicas para os problemas a eles impostos. O objetivo deste trabalho é a implementação da RE por meio de encontros semanais entre tutores da Universidade Federal de Lavras e alunos do Ensino Fundamental I de uma escola pública da cidade de Lavras-MG. Como resultado, destacam-se a melhoria no processo de aprendizagem escolar, melhoria no raciocínio lógico, maior interesse em atividades escolares e a utilização da criatividade em favor da aprendizagem.pt_BR
dc.identifier.citationRAMOS, A. D. et al. Uso da plataforma ARDUINO na interdisciplinaridade do ensino fundamental I: relato extensionista em uma escola pública. Revista Extensão em Foco, [S.l.], n. 17, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufla.br/handle/1/34681
dc.identifier.urihttps://revistas.ufpr.br/extensao/article/view/57816pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.sourceRevista Extensão em Focopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectRobótica educacionalpt_BR
dc.subjectTutoriapt_BR
dc.subjectLearningpt_BR
dc.subjectEducational roboticspt_BR
dc.subjectTechnologypt_BR
dc.titleUso da plataforma ARDUINO na interdisciplinaridade do ensino fundamental I: relato extensionista em uma escola públicapt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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