Intolerância religiosa nas aulas de matemática da educação básica em Porto Seguro: um estudo de caso

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dc.creatorVisconde, S. K. F.
dc.creatorSouza, R. P.
dc.creatorOliveira, A. C.
dc.date.accessioned2022-11-30T20:02:02Z
dc.date.available2022-11-30T20:02:02Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationVISCONDE, S. K. F.; SOUZA, R. P.; OLIVEIRA, A. C. Intolerância religiosa nas aulas de matemática da educação básica em Porto Seguro: um estudo de caso. In: SOUZA, E.; NOGUEIRA, S.; TEBET, G. (Org.). Giro Epistemológico para uma Educação Antirracista. São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, p. 171-180.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufla.br/handle/1/55624
dc.identifier.urihttps://pedroejoaoeditores.com.br/produto/giro-epistemologico-para-uma-educacao-antirracista/
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherPedro & João Editorespt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.rights.urihttps://pedroejoaoeditores.com.br/produto/giro-epistemologico-para-uma-educacao-antirracista/pt_BR
dc.subjectEducação antirracistapt_BR
dc.subjectDiversidadept_BR
dc.subjectEducação matemáticapt_BR
dc.titleIntolerância religiosa nas aulas de matemática da educação básica em Porto Seguro: um estudo de casopt_BR
dc.typeCapítulo de livropt_BR

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