Uma conversa sobre o uso de tecnologias e práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos

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dc.creatorRufino, Carlos José
dc.creatorClaudio, Mario Henrique Andrade
dc.date.accessioned2025-05-14T19:06:19Z
dc.date.available2025-05-14T19:06:19Z
dc.date.issued2025-05-14
dc.description.notesForam disponibilizadas duas versões do documento com cores diferentes para facilitar a identificação e promover acessibilidade, especialmente para pessoas com baixa visão ou outras necessidades, em alinhamento com o desenho universal.
dc.description.resumoEste guia colaborativo foi desenvolvido a partir de uma dissertação de mestrado, com foco na inserção de tecnologias e práticas pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos (EJA). O material é resultado de um minicurso de formação continuada realizado com quatro professoras de Matemática atuantes na EJA, e apresenta reflexões sobre os desafios e as possibilidades do uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) nesse contexto educacional. O texto contempla um panorama histórico da EJA no Brasil, as características dos estudantes jovens e adultos, os fundamentos pedagógicos aplicáveis, e sugestões práticas para o uso de ferramentas como o GeoGebra. Aponta também a relevância da formação digital dos professores como fator essencial para inclusão social e melhoria do processo de ensino-aprendizagem. As vozes das participantes são incorporadas ao longo do conteúdo, enriquecendo a discussão com experiências concretas e estratégias adaptadas à realidade escolar. O guia visa estimular a colaboração entre docentes, proporcionando recursos acessíveis e contextualizados. A proposta se alinha à promoção de uma educação mais inclusiva, crítica e transformadora, especialmente voltada para um público historicamente marginalizado.
dc.identifier.citationRUFINO, Carlos José; CLÁUDIO, Mario Henrique Andrade. O uso de tecnologias e práticas pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos. Lavras: PPGECEM/UFLA, 2024. (Coleção de e-books Práticas Pedagógicas e Formação Docente).pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-84982-16-1pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufla.br/handle/1/59942
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUFLApt_BR
dc.relation.ispartofhttps://repositorio.ufla.br/handle/1/58362
dc.relation.ispartofseriesColeção de e-books Práticas Pedagógicas e Formação Docente
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rightsAttribution 4.0 International
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.uriAcesso abertopt_BR
dc.subjectEducação de Jovens e Adultospt_BR
dc.subjectPráticas pedagógicaspt_BR
dc.subjectTecnologias digitaispt_BR
dc.subjectFormação continuada de professorespt_BR
dc.subjectInclusão digitalpt_BR
dc.titleUma conversa sobre o uso de tecnologias e práticas pedagógicas na educação de jovens e adultospt_BR
dc.typeLivropt_BR

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