Metodologia qualitativa e quantitativa nos estudos em administração e organizações: lições da história da ciência

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dc.creatorDe Benedicto, Samuel Carvalho
dc.creatorBenedicto, Gideon Carvalho de
dc.creatorStieg, Carlos Maciel
dc.creatorAndrade, Gustavo Henrique Nogueira de
dc.date.accessioned2013-01-02T18:37:39Z
dc.date.available2013-01-02T18:37:39Z
dc.date.issued2011
dc.description.resumoEste estudo de natureza teórica analisa as contribuições da história da ciência para a produção do conhecimento científico no campo da administração e dos estudos organizacionais. Verificou-se no estudo que as teorias concernentes aos estudos administrativos e organizacionais são falíveis e permanecem sujeitas a um aperfeiçoamento constante ou substituição. Deve-se aceitar a ideia da necessidade de constante transformação e aperfeiçoamento do conhecimento. Evidenciou-se que os estudos em administração e organizações testemunharam uma mudança de paradigma quando a escola clássica de administração foi questionada e acrescida de novos paradigmas. Dessa forma, esse campo de estudos tornou-se pluralístico, com conflito entre paradigmas e ciência normal, não sendo diferente as questões concernentes às suas metodologias de pesquisa. Nesse contexto, a história da ciência pode prover importantes lições ao mostrar que a revolução científica não foi aceita pacificamente, senão por meio de acirradas discussões e aparentes contradições. Diversos autores buscaram uma aproximação entre as Ciências Sociais e Naturais. Assim, a utilização conjunta de metodologias qualitativas e quantitativas está cada vez mais presente na pesquisa administrativa e organizacional conferindo uma maior legitimação às diversas formas de abordagem do tema. Os debates sobre qual a melhor abordagem permanecem, apesar de ocorrer um maior diálogo entre essas duas correntes de pensamento metodológico nas últimas décadas.pt_BR
dc.identifier.citationBENEDICTO, S. C. de. et al. Metodologia qualitativa e quantitativa nos estudos em administração e organizações: lições da história da ciência. Revista de Ciências da Administração, Florianópolis, v. 13, n. 30, p. 39-60, maio/ago. 2011.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufla.br/handle/1/251
dc.languagept_BRpt_BR
dc.subjectMetodologia qualitativapt_BR
dc.subjectMetodologia quantitativapt_BR
dc.subjectEstudos organizacionaispt_BR
dc.subjectHistória da ciênciapt_BR
dc.titleMetodologia qualitativa e quantitativa nos estudos em administração e organizações: lições da história da ciênciapt_BR
dc.typeArticlept_BR

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