Gradanet: Ambiente virtual de apoio ao ensino

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dc.contributor.advisor1Uchôa, Joaquim Quinteiro
dc.creatorPereira, Hermano
dc.date.accessioned2015-05-13T17:59:46Z
dc.date.available2015-05-13T17:59:46Z
dc.date.issued2015-05-13
dc.date.submitted2004-04-24
dc.description.concentrationCibercultura, Software Livrept_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Luiza Junqueira (luiza.junqueira@dcc.ufla.br) on 2015-05-13T17:32:31Z No. of bitstreams: 1 MONOGRAFIA_Gradanet Ambiente virtual de apoio ao ensino.pdf: 1414279 bytes, checksum: a5f6d496810272001e6a72d12b3946b0 (MD5)en
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dc.description.resumoOs ambientes virtuais de ensino geralmente são desenvolvidos para atender cursos e aulas de ensino a distância. Poucos ambientes se preocupam apenas com o ensino presencial. A idéia neste trabalho é acompanhar o processo de análise e projeto do desenvolvimento de um ambiente virtual de apoio ao ensino presencial. Para isto foi necessário acompanhar o processo de desenvolvimento do ambiente GradeNet na sua terceira versão, buscando seu histórico e a influência de outros ambientes como Manhattan, TelEduc, CNAMS e Interact.pt_BR
dc.identifier.citationPEREIRA, H. Gradanet: Ambiente virtual de apoio ao ensino. 2004. 65 p. Monografia (Especialização em Administração em Redes Linux) – Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2004.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufla.br/handle/1/9549
dc.languagept_BRpt_BR
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.subjectManhattanpt_BR
dc.subjectTelEducpt_BR
dc.subjectCNAMSpt_BR
dc.subjectInteractpt_BR
dc.titleGradanet: Ambiente virtual de apoio ao ensinopt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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