TestEG: um software educacional para o ensino de teste de software

dc.contributor.advisor1Costa, Heitor Augustus Xavier
dc.contributor.referee1Alves, Rêmulo Maia
dc.contributor.referee1Melchiori, Ana Paula Piovesan
dc.creatorOliveira, Bruno César de
dc.date.accessioned2015-02-13T11:09:52Z
dc.date.available2015-02-13T11:09:52Z
dc.date.issued2015
dc.date.submitted2013-04-16
dc.descriptionMonografia de graduação apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras como parte das exigências do curso de Ciência da Computação para obtenção do título de Bacharel em Ciência da Computação.pt_BR
dc.description.abstractThe teaching and learning process in software engineering has undergone questioning. One challenge in the teaching software engineering is to fulfill the need to use teaching methods that will make this process more effective. The requirements for software with high quality have motivated the development of methods and techniques for its development. There is no guarantee that a system will operate error-free, its design varies in level of complexity by increasing or decreasing the likelihood of errors. In this work, the goal is to present the development of an educational game in the area of Software Testing to minimize the problems encountered in the teaching and learning of certain subjects covered in this area. Some analyzes of game engines were held and we opted to use the Unity3D. An evaluation was made using a questionnaire for verifying acceptance, playability, and enjoyment. With obtained results, there are evidences that the TestEG suits the requirements of an educational software, besides showing an effective tool in supporting education in Software Testing, contributing to the process of teaching and learning.pt_BR
dc.description.concentrationEngenharia de Softwarept_BR
dc.description.resumoO processo de ensino-aprendizagem em Engenharia de Software tem passado por questionamentos. Um dos grandes desafios enfrentados no ensino de Engenharia de Software é suprir a necessidade de utilizar métodos de ensino que permitam tornar esse processo mais efetivo. As exigências por sistemas de software com alto padrão qualidade têm motivado a definição de métodos e técnicas para o seu desenvolvimento a fim de atingir esses padrões. Não há garantias que um sistema funcionará isento de erros, o seu projeto varia em nível de complexidade aumentando ou diminuindo a probabilidade de erros. Neste trabalho, o objetivo é apresentar o desenvolvimento de um jogo educacional computacional na área de Teste de Software para minimizar os problemas encontrados no processo de ensino-aprendizagem de alguns assuntos abordados nessa área. Algumas análises sobre engines para jogos foram realizadas e, ao final, optou-se pela utilização da Unity3D. Para obter informações sobre a relevância da utilização do TestEG no processo de ensino-aprendizagem em teste de software, foi realizada uma avaliação por meio de aplicação de um questionário com o propósito de verificar características como aceitação, jogabilidade e satisfação. Com resultados obtidos, tem-se indícios que o TestEG adequa-se às exigências de um software educacional, além de mostrar-se uma ferramenta efetiva no apoio ao ensino em Teste de Software, contribuindo com o processo de ensino-aprendizagem.pt_BR
dc.identifier.citationOLIVEIRA, B. C. de. TestEG: um software educacional para o ensino de teste de software. 2013. 80 p. Monografia (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2013.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufla.br/handle/1/5070
dc.languagept_BRpt_BR
dc.rightsacesso abertopt_BR
dc.subjectSoftware educacionalpt_BR
dc.subjectTeste de softwarept_BR
dc.subjectEngenharia de softwarept_BR
dc.subjectJogos educacionaispt_BR
dc.subjectSoftware testingpt_BR
dc.subjectEducational gamespt_BR
dc.subjectSoftware engineeringpt_BR
dc.titleTestEG: um software educacional para o ensino de teste de softwarept_BR
dc.typeTCCpt_BR

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