Ferramentas de avaliação para ambientes virtuais de aprendizagem

dc.creator	Martins, Ronei Ximenes
dc.date.accessioned	2014-08-26T14:58:11Z
dc.date.available	2014-08-26T14:58:11Z
dc.date.copyright	2010-10-20
dc.date.issued	2014-08-26
dc.description.resumo	Este trabalho apresenta um método para construção de escalas qualitativas a serem utilizadas na avaliação de atividades de interação e entrega de tarefas desenvolvidas a distância. Também são apresentadas estratégias de utilização da ferramenta Questionário. Os métodos de utilização dos recursos do Moodle apresentados nesse trabalho podem proporcionar meios para que os estudantes regulem melhor sua aprendizagem. Eles foram adotados, no ano de 2009, em duas disciplinas ofertadas na modalidade EaD, componentes curriculares do curso de graduação de Pedagogia de uma universidade do interior do estado de São Paulo, com bons resultados tanto na percepção dos estudantes quanto do professor.
dc.identifier.citation	MARTINS, R. X. Ferramentas de avaliação para ambientes virtuais de aprendizagem. In: COLÓQUIO REGIONAL EAD, 2., 2010, Juiz de Fora. Anais...Juiz de Fora: UFJF, 2010. p. 1-6.
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufla.br/handlle/1/3254
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.rights	acesso aberto	pt_BR
dc.subject	Educação a distância
dc.subject	Ferramentas de aprendizagem - Educação a distância
dc.subject	Moodle
dc.title	Ferramentas de avaliação para ambientes virtuais de aprendizagem	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR

Arquivos

Agora exibindo 1 - 1 de 1

Nome:: EVETO_Ferramentas de avaliação para ambientes virtuais de aprendizagem
Tamanho:: 352.12 KB
Formato:: Adobe Portable Document Format

Agora exibindo 1 - 1 de 1