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Symbolic interactionism and career outsider: a theoretical perspective for career study
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Resumo
Neste artigo se apresenta uma discussão teórica e metodológica para o estudo de carreira na perspectiva do interacionismo simbólico. Uma possível abordagem neste âmbito conduz-nos ao que pode designar-se por carreira outsider. A carreira outsider consiste em um conceito desenvolvido por Becker (2008), a partir do qual o indivíduo é considerado pelos demais membros da sociedade um outsider – uma pessoa “de fora” - por ter um comportamento não convencional. Desta forma, essa abordagem para o estudo de carreira considera o contexto social do indivíduo, suas interações, suas características e o processo de rotulação. O recurso ao interacionismo simbólico para a análise da carreira outsider nos implica numa perspectiva teórica e metodológica próprias, nos abrindo possibilidades de novas pesquisas com um olhar interdisciplinar, voltadas para o contexto social, considerando todos os atores sociais envolvidos na carreira outsider.
Abstract
In this article we present a theoretical and methodological discussion for the study of career in the perspective of symbolic interactionism. A possible approach in this scope leads us to what can be termed as an outsider career. The outsider career consists of a concept developed by Becker¹ (2008), from which the individual is considered by the other members of society an "outsider" person for having an unconventional behavior. In this way, this approach to career study considers the individual's social context, their interactions, their characteristics and the process of labeling. The use of symbolic interactionism for the analysis of the outsider career implies their own theoretical and methodological perspective, opening up possibilities for new research with an interdisciplinary look, focused on the social context, considering all the social actors involved in the outsider career.
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BARROS, L. E. V.; CAPPELLE, M. C. A.; GUERRA, P. Symbolic interactionism and career outsider: a theoretical perspective for career study. Revista Eletrônica de Administração, Porto Alegre, v. 25, n. 1, p. 26-48, jan./abr. 2019.
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