dissertação
Uma abordagem didática da geometria dos pontos notáveis de triângulos utilizando origami
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Título da Revista
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Editor
UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS
Faculdade, Instituto ou Escola
Departamento
Programa de Pós-Graduação
DEX - Programa de Pós-graduação
Agência de fomento
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Tipo de impacto
Áreas Temáticas da Extenção
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Dados abertos
Resumo
Este trabalho foi realizado com o objetivo principal de propor o uso da técnica do origami para servir de material de apoio para aulas de Geometria Euclidiana Plana do Ensino Fundamental. Para isso, foram elaboradas atividades, com instruções e ilustrações, que utilizam o origami para introduzir conceitos de Geometria, sendo o foco do trabalho, os pontos notáveis de um triângulo.
Abstract
This work presented as its main objective the proposal of using the origami technique as support material for classes in Euclidian Plane Geometry for Middle School. Thus, we elaborated activities, with instructions and illustrations, which use origami to introduce geometry concepts, with the triangle notable points as the focal point of the work.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal de Lavras, como parte das exigências do Programa de Pós- Graduação Profissional em Matemática, área de concentração em Matemática, para a obtenção do título de Mestre.
Área de concentração
Profissional em Matemática
Agência de desenvolvimento
Palavra chave
Marca
Objetivo
Procedência
Impacto da pesquisa
Resumen
ISBN
DOI
Citação
BRAZ, L. H. C. Uma abordagem didática da geometria dos pontos notáveis de triângulos utilizando origami. 2013. 76 p. Dissertação (Mestrado em Profissional em Matemática)-Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2013.