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Data do documentoTítuloAutor(es)
10-Ago-2022A função social das cidades: os avanços da educação ambiental como instrumento pedagógico e o acesso às escolas públicas no município de Lavras/MGDel Pino, Debora Cristiana Nogueira
28-Jan-2022Corpo como possibilidade de diálogo entre educação ambiental crítica e educação física a partir da obra "Os Saltimbancos"Queixas, Ricardo Campos
24-Jan-2022Contribuições das atividades experimentais investigativas para a promoção de habilidades cognitivas no ensino superior em químicaSilva, Francislainy Natália da
25-Abr-2022Alimentação como um conteúdo da educação ambiental crítica na formação de professoresOliveira, Carolina de Souza
29-Ago-2022Uma prática social inerente à manifestação de cultura popular regional: análise da festa do carro de boi de Macuco de MinasCarmo, Liliana Cristina do
29-Ago-2022A Psicanálise como contribuição para a formação docente: estudo colaborativo dos aspectos subjetivos e inconscientes da prática docente, com professores em formação inicial do Programa Residência Pedagógica Subgrupo QuímicaSouza, Débora Elisa de
24-Fev-2022O ensino de astronomia e suas contribuições na formação continuada de professoras: reflexões a partir da parceria entre a extensão universitária e educação não formalCardoso, Pollyana Cristina Alves
29-Abr-2022Crítica à medicalização da vida escolar a partir da análise dos determinantes diagnósticos de TDAH em laudos de estudantes da educação básicaLuz, Lívia Alves
21-Fev-2022Encantamentos, caminhos e processos: contribuições do Pibid Biologia 2012-2013 da Universidade Federal de Lavras na prática pedagógica de professoras e professores de Ciências e BiologiaFarias, Luciana Marques
11-Fev-2022Significações de Especialistas em Educação Básica sobre gestão educacional em escolas estaduais de Lavras-MGAndrade, Ian Silva