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Data do documentoTítuloAutor(es)
Dez-2022Apresentação do Dossiê “Educação, produção de subjetividade e cuidado de si: a atualidade de A hermenêutica do sujeito”Gallo, Sílvio; Carvalho, Alexandre Filordi de
2022Diferença e corpo heterotópico da deficiência: um convite para se pensar de outro modo a escola inclusivaCarvalho, Alexandre Filordi de; Menezes, Eliana P.; Pagni, Pedro Angelo
2021Paulo Freire e as subjetividades geradoras: um modo de vida filosófico para a educação contemporâneaCarvalho, Alexandre Filordi de; Kohan, Walter Omar; Gallo, Silvio
Jul-2022Uma história das sexualidades para além da história das sexualidadesCarvalho, Alexandre Filordi de
2023Experimentar literatura na educação: uma estratégia nômade de microrrevolução do desejo?Carvalho, Alexandre Filordi de; Gonçalves, Danilo da Silva
Mar-2022Ontología maquínica en Félix Guattari: una comprensión posibleCarvalho, Alexandre Filordi de
2023Pensar sexualidades menores com crianças: entre imagens do familiar e do intrafamiliarCarvalho, Alexandre Filordi de
Jun-2022“Cadê a criança negra que estava aqui?”: da visibilidade seletiva ao apagamento da criança negra na BNCCSouza, Ellen de Lima; Carvalho, Alexandre Filordi de
Mai-2021O erê e o devir-criança negro: outros possíveis em tempos necropolíticosCarvalho, Alexandre Filordi de; Souza, Ellen de Lima
Nov-2022Foucault e as telas-escolas: entre disciplina e ilegalismosRoseiro, Steferson Zanoni; Carvalho, Alexandre Filordi de