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Mar-2022Leitura literária e contação de histórias como propostas pedagógicasLara, Laila Resende; Santiago, Luana Cristina Aparecida; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
Aug-2022No lapidar das palavras: a entrevista como processo de interação e dialogicidadeAssis, Márcio Barbosa de; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
Aug-2022A escrita acadêmica no percurso de formação do pesquisador-escritor: “que é que eu posso escrever?”Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
Mar-2022Letramento literário e produção de narrativas: um relato de experiência a partir de contos de literatura infantilCosta, Maria Paula Ferreira; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
Mar-2022“Resgatando a identidade – o eu, o outro e o nós”: relato de uma intervenção com crianças na fase de alfabetizaçãoRezende, Francine de Souza; Pereira, Júlia Lima; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
2022Fotografia como arte de ler imagens: um relato de experiênciaNaves, Ludmila Magalhães; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
Mar-2022Programa de Residência Pedagógica e formação inicial docenteSousa, Waleska de Fátima; Silva, Joselma; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
2019Letramento digital: do uso das tecnologias digitais à formação dos professores de língua portuguesa, o que se discute sobre isso?Francisco, Edmilson; Ferreira, Helena Maria; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
2020O estado da arte da produção acadêmica sobre o letramento digital na formação docenteViegas, Patrícia Peixoto Carneiro; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
2018Diferentes perspectivas de alfabetização a partir da Base Nacional Comum Curricular: concepções e desafiosBortolanza, Ana Maria Esteves; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Cabral, Giovanna Rodrigues