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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020Linguística textual e gêneros multimodais: os textos digitais em sala de aulaBrito, Isis Alves; Souza, Teciene Cássia de; Ferreira, Helena Maria
Set-2020Uma proposta de análise discursiva fundamentada nos pressupostos metodológicos do Interacionismo Sociodiscursivo de BronckartFrancisco, Edmilson; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira; Ferreira, Helena Maria
2020Uso de unidade de tradução no processo de transposição da Língua Portuguesa para a Língua Brasileira de SinaisFerreira, Helena Maria; Sansão, Welbert Vinícius de Souza
Dez-2020Educação, sustentabilidade e justiça social: uma análise epistemológica do pensamento de Hans Jonas e Edgar MorinFerreira, Helena Maria; Bonin, Joel Cezar; Carreño-Saucedo, Leticia
Nov-2020Reflexões sobre os processos didático-pedagógicos na educação superior: para além da moda das metodologias ativasLima, Francine de Paulo Martins; Martins, Ronei Ximenes; Ferreira, Helena Maria
2020Análise do jogo “Life is Strange” e suas potencialidades de interação com o sujeito-leitor/ jogadorLima, Isabela Vieira; Ferreira, Helena Maria
Nov-2020Reflexões sobre os processos didático-pedagógicos na educação superior: para além da moda das metodologias ativasLima, Francine de Paulo Martins; Martins, Ronei Ximenes; Ferreira, Helena Maria
2020O tom de como eu aprendo e de como eu ensino: uma reflexão bakhtiniana sobre ações entre sujeitosFerreira, Helena Maria; Villarta-Neder, Marco Antonio
Abr-2020Alteridade e responsabilidade: leituras de texto multissemiótico de videoanimação como construção intersubjetiva na relação ensino-aprendizagemFerreira, Helena Maria; Villarta-Neder, Marco Antônio
2020O podcast como gênero discursivo: oralidade e multissemiose aquém e além da sala de aulaVillarta-Neder, Marco Antonio; Ferreira, Helena Maria