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http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/35154
Título: | Potencial crítico e formativo do Cristianismo de Libertação: a experiência da comunidade de Macaúbas |
Título(s) alternativo(s): | Critical and formative potential of Liberation Christianity: the experience of the Macaúbas community |
Autores: | Barbosa, Vanderlei Barbosa, Vanderlei Betlinski, Carlos Gomes, Luiz Roberto |
Palavras-chave: | Cristianismo de libertação Líderes comunitários Comunidades Eclesiais de Base (CEB) Cristianismo de liberación Líderes comunitarios Comunidades Eclesiales de Base |
Data do documento: | 3-Jul-2019 |
Editor: | Universidade Federal de Lavras |
Citação: | SILVA, E. M. da. Potencial crítico e formativo do Cristianismo de Libertação: a experiência da comunidade de Macaúbas. 2019. 112 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação)–Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2019. |
Resumo: | Esta investigación se propuso analizar el potencial de contribución del llamado Cristianismo de Liberación para la comprensión de los presupuestos formativos de líderes comunitarios en un escenario de adviento del conservadurismo y consecuente amenaza a los procesos emancipatorios desencadenados a lo largo de las últimas décadas. El objetivo del trabajo es hacer un análisis de los teóricos que investigan los temas pertinentes al cristianismo de liberación para identificar, a partir de un caso concreto, cómo este pensamiento contribuye de forma pedagógica a la formación de liderazgos y al desarrollo comunitarios, usando para tanto un referencial teórico fundamentado por Leonardo Boff y Michael Löwy, entretejido al pensamiento educativo freireano ya un estudio de caso constituido a partir de entrevistas semiestructuradas, testimonios y unida de documentos referentes a la Comunidad Eclesial de Base Nuestra Señora de las Mercês de Macaúbas, en la zona rural del municipio, Municipio de Muzambinho - MG, donde el compromiso de su líder comunitario fue crucial en el desarrollo de proyectos de Economía Solidaria. Los resultados del estudio de caso, analizados a la luz del referencial teórico propuesto, responden como el pensamiento teórico y la concreción confirman la presunción inicial sobre el potencial educativo del Cristianismo de Liberación como formativo de líderes comunitarios. |
URI: | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/35154 |
Aparece nas coleções: | Educação - Mestrado Profissional (Dissertações) |
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